دانشجو؟ ۵۰۰ هزار تومان هدیه همین حالادانشجو؟ با کارت دانشجویی یا ایمیل دانشگاهی ۵۰۰٬۰۰۰ تومان هدیه بگیر، و اگر دانشگاهت تا ۱۶ آذر به ۵۰ دانشجوی فعال برسد ۲ میلیون تومان دیگرجدول دانشگاه‌هادانشجو؟ ۵۰۰ هزار تومان هدیه همین حالادانشجو؟ با کارت دانشجویی یا ایمیل دانشگاهی ۵۰۰٬۰۰۰ تومان هدیه همین حالا، و ۲ میلیون تومان دیگر اگر دانشگاهت تا ۱۶ آذر به ۵۰ دانشجوی فعال برسدجدول دانشگاه‌ها
1xAi
کنکور تجربی ۱۴۰۴ نوبت دوم · ریاضی

سوال ۱۳۰ ریاضی کنکور تجربی ۱۴۰۴ نوبت دوم با پاسخ تشریحی

سوال ۱۳۰ دفترچهٔ اختصاصی کنکور تجربی ۱۴۰۴ نوبت دوم، با کلید رسمی سازمان سنجش. پاسخ تشریحی، دلیل نادرستی گزینه‌های دیگر و راهنمایی‌ها را هوش مصنوعی 1xAi بر پایهٔ همین کلید و متن کتاب درسی نوشته است.

سوال ۱۳۰ · ریاضی

کنکور تجربی ۱۴۰۴ نوبت دوم · سوال ۱۳۰ · کلید رسمی سازمان سنجش

ریاضی · ریاضی ۲ · فصل ۶: حد و پیوستگی

تابع ff با ضابطه f(x)={x2+mx+na−xx≠a2x=af(x)=\begin{cases}\frac{x^2+mx+n}{a-x} & x\ne a\\ 2 & x=a\end{cases} روی R\mathbb{R} پیوسته است. اگر f(2a)=0f(2a)=0 باشد، مقدار n−mn-m کدام است؟

  1. گزینهٔ ۱: −2-2
  2. گزینهٔ ۲: −4-4
  3. گزینهٔ ۳: 1212
  4. گزینهٔ ۴: 1414
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴ (کلید رسمی سازمان سنجش)

پاسخ تشریحی

گام اول: شرط پیوستگی را در نقطهٔ اتصال بنویسیم.

طبق تعریف پیوستگی، حد تابع در هر نقطه باید با مقدار تابع در همان نقطه برابر باشد (ریاضی ۲، صفحهٔ ۱۳۹–۱۴۰). بنابراین در x=ax=a داریم:
lim⁡x→ax2+mx+na−x=f(a)=2\displaystyle \lim_{x\to a}\frac{x^2+mx+n}{a-x}=f(a)=2.
چون مخرج به صفر میل می‌کند و حد کسر متناهی است، صورت نیز باید در این نقطه صفر شود؛ پس:
a2+ma+n=0a^2+ma+n=0.
بنابراین aa یکی از ریشه‌های چندجمله‌ای صورت است.

گام دوم: از شرط صفرشدن تابع استفاده کنیم.

اگر a=0a=0 باشد، آنگاه 2a=a2a=a و در نتیجه f(2a)=f(a)=2f(2a)=f(a)=2 می‌شود که با شرط f(2a)=0f(2a)=0 ناسازگار است. پس a≠0a\ne0 و در نتیجه 2a≠a2a\ne a.

اکنون می‌توان برای محاسبهٔ f(2a)f(2a) از ضابطهٔ کسری استفاده کرد. چون مخرج در این نقطه ناصفر است، صورت باید صفر باشد:
4a2+2am+n=04a^2+2am+n=0.
پس 2a2a نیز ریشهٔ صورت است. ضریب جملهٔ درجهٔ دوم برابر یک است؛ بنابراین:
x2+mx+n=(x−a)(x−2a)=x2−3ax+2a2x^2+mx+n=(x-a)(x-2a)=x^2-3ax+2a^2.
با مقایسهٔ ضرایب به دست می‌آید:
m=−3a,n=2a2m=-3a,\qquad n=2a^2.

گام سوم: حد را محاسبه کنیم.

برای x≠ax\ne a داریم:
f(x)=(x−a)(x−2a)−(x−a)=2a−x\displaystyle f(x)=\frac{(x-a)(x-2a)}{-(x-a)}=2a-x.
این روشِ حذف عامل مشترک و سپس بررسی مقدار تابع در نقطهٔ حذف‌شده، مشابه تمرین تابع کسریِ بخش پیوستگی است (ریاضی ۲، صفحهٔ ۱۴۲).

اکنون شرط پیوستگی می‌دهد:
lim⁡x→a(2a−x)=a=2\displaystyle \lim_{x\to a}(2a-x)=a=2.
پس:
m=−3(2)=−6,n=2(2)2=8m=-3(2)=-6,\qquad n=2(2)^2=8.
در نتیجه:
n−m=8−(−6)=14n-m=8-(-6)=14.

پاسخ: گزینهٔ ۴

چرا گزینه‌های دیگر نادرست‌اند

  • گزینهٔ ۱: این انتخاب می‌تواند ناشی از خطای علامت در ساده‌کردن کسر باشد. باید توجه کرد که a−x=−(x−a)a-x=-(x-a)؛ بنابراین پس از حذف عامل مشترک، علامت منفی باقی می‌ماند.
  • گزینهٔ ۲: ممکن است تنها از صفرشدن صورت در نقطهٔ اتصال استفاده کرده باشید؛ اما این شرط به‌تنهایی کافی نیست. حد تابع در آن نقطه باید با مقدار تعریف‌شدهٔ تابع، یعنی 22، نیز برابر باشد.
  • گزینهٔ ۳: این مقدار ممکن است از اشتباه در مقایسهٔ ضرایب، مثلاً فرض نادرست n=−mn=-m، به دست آید. در بسط درست صورت، m=−3am=-3a و n=2a2n=2a^2 است؛ پس ضریب ثابت را نباید با قرینهٔ ضریب جملهٔ خطی یکی گرفت.

راهنمایی قدم‌به‌قدم (پیش از دیدن پاسخ)

  1. تعریف پیوستگی در یک نقطه را به یاد بیاورید: حد تابع در نقطهٔ اتصال باید با مقدار تابع در همان نقطه برابر باشد.
  2. ابتدا بررسی کنید آیا a=0a=0 با شرط f(2a)=0f(2a)=0 سازگار است. سپس از پیوستگی نتیجه بگیرید که صورت کسر در x=ax=a صفر می‌شود؛ شرط دیگر نیز ریشهٔ دوم صورت را مشخص می‌کند.
  3. صورت را به شکل (x−a)(x−2a)(x-a)(x-2a) بنویسید و با توجه به a−x=−(x−a)a-x=-(x-a) کسر را ساده کنید. اکنون شرط پیوستگی، مقدار aa را تعیین می‌کند؛ برای یافتن mm و nn کافی است حاصل‌ضرب را بسط دهید.

ریاضی ۲ · فصل ۶: حد و پیوستگی

سوال‌های رسمی دیگر کنکور تجربی از همین فصل:

فصل «حد و پیوستگی» را در پنل یادگیری تمرین کن

در پنل یادگیری 1xAi سوال‌هایی مثل همین را جواب می‌دهی و جوابت ثبت می‌شود؛ پیش از دیدن پاسخ، سه راهنمایی پله‌پله داری و معلم هوشمند بی‌آن‌که جواب را لو بدهد کمکت می‌کند. تمرین و آزمون رایگان است؛ معلم هوشمند هم سهمیهٔ روزانهٔ رایگان دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

ریاضی · تجربی ۱۴۰۴ نوبت دوم