دانشجو؟ ۵۰۰ هزار تومان هدیه همین حالادانشجو؟ با کارت دانشجویی یا ایمیل دانشگاهی ۵۰۰٬۰۰۰ تومان هدیه بگیر، و اگر دانشگاهت تا ۱۶ آذر به ۵۰ دانشجوی فعال برسد ۲ میلیون تومان دیگرجدول دانشگاه‌هادانشجو؟ ۵۰۰ هزار تومان هدیه همین حالادانشجو؟ با کارت دانشجویی یا ایمیل دانشگاهی ۵۰۰٬۰۰۰ تومان هدیه همین حالا، و ۲ میلیون تومان دیگر اگر دانشگاهت تا ۱۶ آذر به ۵۰ دانشجوی فعال برسدجدول دانشگاه‌ها
1xAi
کنکور تجربی ۱۴۰۴ نوبت اول · شیمی

سوال ۸۶ شیمی کنکور تجربی ۱۴۰۴ نوبت اول با پاسخ تشریحی

سوال ۸۶ دفترچهٔ اختصاصی کنکور تجربی ۱۴۰۴ نوبت اول، با کلید رسمی سازمان سنجش. پاسخ تشریحی، دلیل نادرستی گزینه‌های دیگر و راهنمایی‌ها را هوش مصنوعی 1xAi بر پایهٔ همین کلید و متن کتاب درسی نوشته است.

سوال ۸۶ · شیمی

کنکور تجربی ۱۴۰۴ نوبت اول · سوال ۸۶ · کلید رسمی سازمان سنجش

شیمی · شیمی ۱ · فصل ۳: آب، آهنگ زندگی

کدام مورد درست است؟

  1. گزینهٔ ۱: بار الکتریکی یون چنداتمی SO42−\mathrm{SO_4^{2-}}، به اتم‌های اکسیژن در آن تعلق دارد.
  2. گزینهٔ ۲: هنگام اضافه کردن نمک‌های محلول به آب، ساختار بلوری آن به اتم‌های سازنده شکسته می‌شود.
  3. گزینهٔ ۳: شمار یون‌های حاصل از انحلال ترکیب‌های یونی دوتایی در آب، برابر با شمار ذره‌های حل شده است.
  4. گزینهٔ ۴: اگر یک نمک در آب، محلول باشد، به‌یقین نیروی جاذبهٔ یون ـ دوقطبی از میانگین مجموع نیروی پیوند یونی در آن و پیوندهای هیدروژنی در آب قوی‌تر است.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴ (کلید رسمی سازمان سنجش)

پاسخ تشریحی

برای بررسی گزینه‌ها باید میان «یون»، «اتم» و «واحد فرمولی ترکیب یونی» تفاوت بگذاریم و نقش جاذبه‌های بین ذرات را در انحلال بشناسیم.

۱. بار یون چنداتمی: یون سولفات، SO42−\mathrm{SO_4^{2-}}، مجموعه‌ای از اتم‌های متصل به یکدیگر است. بار 2−2- به کل این مجموعه تعلق دارد و نمی‌توان آن را صرفاً متعلق به اتم‌های اکسیژن دانست. کتاب نیز در توضیح شکل پتاسیم سولفات بر همین نکته تأکید می‌کند؛ پس گزینهٔ ۱ نادرست است (شیمی ۱، صفحهٔ ۹۱–۹۲).

۲. ذرات حاصل از انحلال نمک: در بلور یک ترکیب یونی، کاتیون‌ها و آنیون‌ها با آرایشی منظم قرار دارند. با ورود نمک محلول به آب، مولکول‌های قطبی آب به یون‌های سطح بلور نزدیک می‌شوند و با آن‌ها جاذبهٔ یون ـ دوقطبی برقرار می‌کنند. سپس یون‌ها از شبکه جدا و آب‌پوشیده می‌شوند؛ بنابراین محصول این فرایند «اتم» نیست و گزینهٔ ۲ نادرست است (شیمی ۱، صفحهٔ ۱۱۲).

۳. شمار یون‌های حاصل: تعداد یون‌ها را باید از نسبت یون‌ها در فرمول شیمیایی به دست آورد، نه برابر با تعداد واحدهای فرمولی حل‌شده فرض کرد. برای مثال:
NaCl(s)→H2ONa+(aq)+Cl−(aq)\mathrm{NaCl(s)\xrightarrow{H_2O}Na^+(aq)+Cl^-(aq)}
پس اگر NN واحد فرمولی سدیم کلرید حل شود، NN یون سدیم و NN یون کلرید، یعنی در مجموع 2N2N یون، حاصل می‌شود. بنابراین گزینهٔ ۳ نیز نادرست است (شیمی ۱، صفحهٔ ۱۱۲).

۴. مقایسهٔ جاذبه‌ها در انحلال: برای جدا شدن یون‌های نمک باید بر جاذبهٔ میان یون‌های شبکه غلبه شود. همچنین برای جای گرفتن یون‌ها میان مولکول‌های آب، بخشی از پیوندهای هیدروژنی آب گسسته می‌شود. در مقابل، میان یون‌ها و مولکول‌های آب جاذبهٔ یون ـ دوقطبی برقرار می‌شود که عامل جدا شدن و آب‌پوشیده شدن یون‌هاست (شیمی ۱، صفحهٔ ۱۰۶–۱۰۷ و ۱۱۲).

در چارچوب مقایسهٔ کیفی نیروها در این پرسش، محلول بودن نمک نشان می‌دهد که جاذبهٔ تازهٔ یون ـ دوقطبی برای غلبه بر اثر جاذبه‌های پیشین کافی است؛ این همان برتری نسبت به میانگین جاذبه‌های نمک ـ نمک و آب ـ آب است که در گزینهٔ ۴ بیان شده است.

پاسخ: گزینهٔ ۴

چرا گزینه‌های دیگر نادرست‌اند

  • گزینهٔ ۱: ممکن است به دلیل تمایل اکسیژن به جذب الکترون، بار منفی سولفات را فقط به اکسیژن‌ها نسبت دهید؛ اما کتاب تصریح می‌کند که بار یون چنداتمی متعلق به کل یون است، نه اتم‌های خاص آن.
  • گزینهٔ ۲: این گزینه از اشتباه گرفتن «جدا شدن ذرات شبکه» با «تبدیل شدن به اتم» ناشی می‌شود. ذرات سازندهٔ بلور نمک، یون‌اند و هنگام انحلال به صورت یون‌های آب‌پوشیده در محلول پراکنده می‌شوند.
  • گزینهٔ ۳: ممکن است هر واحد فرمولی نمک را معادل یک یون در نظر بگیرید؛ درحالی‌که هر واحد فرمولی به چند یون تفکیک می‌شود. برای نمونه، از هر واحد فرمولی سدیم کلرید، دو یون به دست می‌آید.

راهنمایی قدم‌به‌قدم (پیش از دیدن پاسخ)

  1. بخش «فرایند انحلال نمک‌ها در آب» را به یاد آورید: ذرات سازندهٔ بلور یونی چه هستند و پس از ورود به آب چه برهم‌کنشی با مولکول‌های آب برقرار می‌کنند؟
  2. در انحلال نمک، یون‌ها آب‌پوشیده می‌شوند، نه اینکه به اتم تبدیل شوند. همچنین بار یک یون چنداتمی را نباید به اتم خاصی نسبت داد.
  3. برای داوری دربارهٔ شرط انحلال، جاذبهٔ تازهٔ میان آب و یون‌ها را با دو جاذبهٔ پیشین مقایسه کنید: جاذبهٔ یون‌های شبکه با یکدیگر و جاذبهٔ مولکول‌های آب با هم.

شیمی ۱ · فصل ۳: آب، آهنگ زندگی

سوال‌های رسمی دیگر کنکور تجربی از همین فصل:

فصل «آب، آهنگ زندگی» را در پنل یادگیری تمرین کن

در پنل یادگیری 1xAi سوال‌هایی مثل همین را جواب می‌دهی و جوابت ثبت می‌شود؛ پیش از دیدن پاسخ، سه راهنمایی پله‌پله داری و معلم هوشمند بی‌آن‌که جواب را لو بدهد کمکت می‌کند. تمرین و آزمون رایگان است؛ معلم هوشمند هم سهمیهٔ روزانهٔ رایگان دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

شیمی · تجربی ۱۴۰۴ نوبت اول