۱۰۰ هزار تومان هدیهٔ ثبت‌نام، تا ۱ میلیونبا ثبت‌نام گردونهٔ هدیه را بچرخان: دست‌کم ۱۰۰٬۰۰۰ تومان و تا ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه، بدون کارت بانکیگردونهٔ هدیه۱ میلیون برای تو، ۱ میلیون برای دوستتدوستانت را دعوت کن: برای هر دوستی که فعال شود ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه می‌گیری و خودش هم ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومانجوایز
1xAi
آموزش قرآن نهم · درس ۷

نمونه سوال درس ۷ قرآن نهم با جواب

«خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری»، درس ۷ کتاب آموزش قرآن نهم، صفحهٔ ۶۹ تا ۷۸. ۱۲ نمونه سوال چهارگزینه‌ای با جواب تشریحی از درس ۷ آموزش قرآن نهم (خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری)، پایهٔ نهم.

نمونه سوال‌ها را هوش مصنوعی از روی متن همین درس نوشته و فقط سوالی منتشر شده که دو حل‌کنندهٔ مستقل به همان جواب رسیده‌اند. اول خودت جواب بده، بعد «نمایش پاسخ» را بزن.

نمونه سوال‌ها و جواب تشریحی

۱۲ سوال

نمونه سوال ۱

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

دانش‌آموزی هنگام تمرین، یک‌بار فتحهٔ پایانی «قالَ» را کشیده می‌خواند و بار دیگر واو پایانی «یَقولوا» را کوتاه تلفظ می‌کند. با فرض درست بودن سایر بخش‌های تلفظ، پیامد معنایی این دو خطا به‌ترتیب کدام است؟

  1. گزینهٔ ۱: در اجرای نخست، مثنی به مفرد و در اجرای دوم، جمع به مفرد تبدیل می‌شود.
  2. گزینهٔ ۲: در اجرای نخست، مفرد به جمع و در اجرای دوم، جمع به مثنی تبدیل می‌شود.
  3. گزینهٔ ۳: در هر دو اجرا، شمار فاعل ثابت می‌ماند و فقط آهنگ تلفظ عوض می‌شود.
  4. گزینهٔ ۴: در اجرای نخست، مفرد به مثنی و در اجرای دوم، جمع به مفرد تبدیل می‌شود.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴

پاسخ تشریحی

در اجرای نخست، کشیده شدن فتحهٔ پایانی «قالَ» باعث می‌شود کلمه مانند «قالا» شنیده شود؛ در نتیجه، معنای فعل از مفرد به مثنی تغییر می‌کند. در اجرای دوم، کوتاه شدن واو پایانی «یَقولوا» باعث می‌شود کلمه مانند «یَقولُ» شنیده شود و معنای فعل از جمع به مفرد تغییر کند. بنابراین، خطا در طول حرکت‌ها صرفاً مسئله‌ای آهنگین نیست و می‌تواند شمار فاعل را نیز عوض کند. برای پیشگیری از چنین خطاهایی، کتاب بر پیوسته‌خوانی کلمات برای حفظ حرکات کوتاه و رعایت کشیدگی حرکات کشیده تأکید می‌کند. (صفحهٔ ۷۳) پاسخ: گزینهٔ ۴

نمونه سوال ۲

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

با توجه به ارتباط بخش‌های آیهٔ بیست‌وپنجم سورهٔ حدید، کدام برداشت دربارهٔ هدف رسالت و معنای یاری خدا درست است؟

  1. گزینهٔ ۱: دلایل روشن و آهن، ابزار هدایت‌اند تا صاحبان قدرت بر دیگر مردم برتری پیدا کنند.
  2. گزینهٔ ۲: کتاب و میزان با پیامبران همراه شده‌اند تا مردم عدالت را برپا کنند؛ یاری خدا نیز نشانهٔ ناتوانی او نیست.
  3. گزینهٔ ۳: پیامبران با دلایل روشن فرستاده شده‌اند تا مردم با کمک خود، کمبود قدرت خداوند را جبران کنند.
  4. گزینهٔ ۴: کتاب و میزان در اختیار پیامبران قرار گرفته‌اند تا اجرای عدالت فقط بر عهدهٔ آنان باشد و مردم نقشی نداشته باشند.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۲

پاسخ تشریحی

در آیهٔ مورد بحث، دلایل روشن و همراهی کتاب و میزان از امکانات هدایت معرفی شده‌اند و عبارت «لِیَقومَ النّاسُ بِالقِسطِ» هدف را اقدام مردم برای برپایی عدالت بیان می‌کند؛ بنابراین، مردم صرفاً تماشاگر فعالیت پیامبران نیستند. همچنین، توصیف خدا با «قَوِیّ» و «عَزیز» نشان می‌دهد که یاری خدا و پیامبران به معنای جبران ضعف خداوند نیست. پس باید میان نقش مردم در تحقق عدالت و بی‌نیازی خدا از جبران ناتوانی تفاوت گذاشت. (صفحهٔ ۶۹ تا ۷۲) پاسخ: گزینهٔ ۲

نمونه سوال ۳

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

در ماجرای گفت‌وگوی امام سجاد علیه‌السلام با پیرمرد شامی، کدام توضیح، نقش استنادهای قرآنی امام را در تغییر داوری پیرمرد دقیق‌تر بیان می‌کند؟

  1. گزینهٔ ۱: امام با روشن کردن ارتباط آیات با خاندان پیامبر، نادرستی شناخت قبلی پیرمرد از اسیران را آشکار کرد.
  2. گزینهٔ ۲: امام با آموزش آیاتی که پیرمرد هرگز نخوانده بود، او را برای نخستین بار با حقوق خاندان پیامبر آشنا کرد.
  3. گزینهٔ ۳: پیرمرد با دیدن برتری سیاسی یزید، دریافت که داوری پیشین او دربارهٔ اسیران درست بوده است.
  4. گزینهٔ ۴: پیرمرد از آغاز، اسیران را خاندان پیامبر می‌دانست و گفت‌وگو فقط آگاهی او از متن آیات را افزایش داد.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۱

پاسخ تشریحی

پیرمرد در پاسخ به پرسش‌های امام، آشنایی خود با آیات را تأیید می‌کرد؛ پس مسئله، نخواندن آن آیات نبود. در مقابل، او دربارهٔ هویت اسیران تصور نادرستی داشت و آنان را بیگانه با خاندان پیامبر می‌پنداشت. امام با معرفی اهل بیت به‌عنوان کسانی که آیات یادشده دربارهٔ آنان است، میان دانستهٔ قرآنی پیرمرد و واقعیت پیش روی او ارتباط برقرار کرد. پس از روشن شدن این ارتباط، پیرمرد در باور پیشین خود تردید کرد و از سخنانش پشیمان شد. بنابراین، عامل تعیین‌کننده، اصلاح شناخت او از اسیران با استناد به قرآن بود. (صفحهٔ ۷۷ و ۷۸) پاسخ: گزینهٔ ۱

نمونه سوال ۴

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

با توجه به ترتیب معنایی بخش‌های آیهٔ نوزدهم سورهٔ حشر، کدام برداشت درست است؟

  1. گزینهٔ ۱: فراموشی خویشتن، علتِ فراموش‌کردن خدا معرفی شده است.
  2. گزینهٔ ۲: فراموش‌کردن خدا، زمینهٔ فراموشی خویشتن است و این گروه نافرمان شمرده می‌شوند.
  3. گزینهٔ ۳: فراموشی خدا و فراموشی خویشتن، دو رفتار بی‌ارتباط‌اند که جداگانه نکوهش شده‌اند.
  4. گزینهٔ ۴: نافرمانانِ مورد اشاره کسانی‌اند که خود را فراموش کرده‌اند، بی‌آنکه خدا را از یاد برده باشند.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۲

پاسخ تشریحی

در آیهٔ نوزدهم سورهٔ حشر، نخست از کسانی یاد می‌شود که خدا را از یاد برده‌اند؛ سپس با «فَـ» پیامد رفتار آنان، یعنی فراموشی خویشتن، بیان می‌شود. پایان آیه نیز همین گروه را با عنوان «الفاسقون» معرفی می‌کند که در بخش واژگان، به معنای نافرمان و گناهکار آمده است. بنابراین، وارونه‌کردن رابطه، بی‌ارتباط‌دانستن دو بخش یا جداکردن توصیف پایانی از فراموشی خدا، درست نیست. (صفحهٔ ۷۴ و صفحات ۷۵–۷۶) پاسخ: گزینهٔ ۲

نمونه سوال ۵

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

در کدام گزینه، معنای هر دو واژه با کاربرد آنها در آیهٔ درس از سورهٔ حدید سازگار است؟

  1. گزینهٔ ۱: «بَیِّنات»: فرستادگان؛ «رُسُل»: پیامبران
  2. گزینهٔ ۲: «یَنصُرُ»: قدرتمند؛ «قَوِیّ»: نیرومند
  3. گزینهٔ ۳: «مَنافِع»: سختی‌ها؛ «حَدید»: آهن
  4. گزینهٔ ۴: «یَعلَمَ»: مشخص کند؛ «بَأس»: سختی
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴

پاسخ تشریحی

در توضیح واژگان، «بَأس» به معنای سختی آمده و برای «یَعلَمَ» در این آیه، معنای «بشناسد» یا «مشخص کند» ذکر شده است؛ پس هر دو معنای گزینهٔ چهارم درست‌اند. در گزینهٔ اول، معنای «بَیِّنات» نادرست است و باید به دلیل‌های روشن اشاره کند. در گزینهٔ دوم، «یَنصُرُ» باید یاری‌کردن را برساند. در گزینهٔ سوم نیز «مَنافِع» به معنای فایده‌هاست، نه سختی‌ها. (صفحات ۷۱–۷۲) پاسخ: گزینهٔ ۴

نمونه سوال ۶

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

اگر استنادهای قرآنی امام سجاد علیه‌السلام در گفت‌وگو با پیرمرد شامی بر اساس مضمون دسته‌بندی شوند، در کدام گزینه هر دو تطبیق درست است؟

  1. گزینهٔ ۱: آیهٔ خمس ← سهم نزدیکان پیامبر از غنیمت؛ آیهٔ مودّت ← محبت به نزدیکان پیامبر
  2. گزینهٔ ۲: آیهٔ مودّت ← سهم نزدیکان پیامبر از غنیمت؛ آیهٔ خمس ← پرداخت سهمی از غنیمت
  3. گزینهٔ ۳: آیهٔ تطهیر ← پرداخت حق مالی نزدیکان؛ آیهٔ مودّت ← محبت به نزدیکان پیامبر
  4. گزینهٔ ۴: آیهٔ پرداخت حق نزدیکان ← درخواست محبت در برابر رسالت؛ آیهٔ تطهیر ← پاکی اهل بیت
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۱

پاسخ تشریحی

در گفت‌وگوی امام سجاد علیه‌السلام، استناد مربوط به خمس، سهمی از غنیمت را برای خدا، پیامبر و نزدیکان پیامبر مطرح می‌کند. استناد مربوط به مودّت نیز درخواست محبت به نزدیکان پیامبر را بیان می‌کند. این دو مضمون در گزینهٔ اول درست از یکدیگر جدا شده‌اند. آیهٔ تطهیر به پاکی اهل بیت مربوط است، نه پرداخت حق مالی؛ همچنین آیهٔ پرداخت حق نزدیکان را نباید با درخواست محبت در برابر رسالت یکی دانست. (صفحات ۷۷–۷۸) پاسخ: گزینهٔ ۱

نمونه سوال ۷

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

دانش‌آموزی از آیهٔ هجدهم سورهٔ حشر نتیجه می‌گیرد: «مؤمن بودن، ما را از بازنگری در رفتارمان بی‌نیاز نمی‌کند.» کدام توضیح، دلیل قرآنی این نتیجه را دقیق‌تر نشان می‌دهد؟

  1. گزینهٔ ۱: مقصود از توجه به «فردا»، تنها برنامه‌ریزی برای کارهای روز بعد است و به ارزیابی کردار ارتباطی ندارد.
  2. گزینهٔ ۲: انسان مؤمن باید کردار پیش‌فرستادهٔ خود را بررسی کند و در این ارزیابی، آگاهی خدا از اعمالش را در نظر داشته باشد.
  3. گزینهٔ ۳: خطاب آیه به مؤمنان نشان می‌دهد که پس از ایمان آوردن، بررسی کردار ضرورتی ندارد و رعایت تقوا کافی است.
  4. گزینهٔ ۴: چون خدا از کردار انسان آگاه است، تشخیص ارزش اعمال تنها بر عهدهٔ اوست و انسان وظیفه‌ای برای بررسی آنها ندارد.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۲

پاسخ تشریحی

در آیهٔ هجدهم سورهٔ حشر، مخاطبان مؤمن علاوه بر رعایت تقوا، موظف‌اند در آنچه برای آیندهٔ خود پیش فرستاده‌اند دقت کنند. بنابراین، ایمان جای بررسی کردار را نمی‌گیرد. همچنین، بیان آگاهی خدا از اعمال، مسئولیت انسان را در این بررسی از بین نمی‌برد، بلکه باید در کنار آن در نظر گرفته شود. محدود کردن «فردا» به برنامهٔ روز بعد نیز ارتباط این فرمان را با کردار پیش‌فرستاده نادیده می‌گیرد. (صفحهٔ ۷۵–۷۶) پاسخ: گزینهٔ ۲

نمونه سوال ۸

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

با کنار هم گذاشتن گزارش آیات بیست‌وششم و بیست‌وهفتم سورهٔ حدید دربارهٔ نسل نوح و ابراهیم و پیروان عیسی، کدام گزینه با هر دو گزارش سازگار است؟

  1. گزینهٔ ۱: قرار گرفتن نبوت و کتاب در نسل نوح و ابراهیم، نشانهٔ آن است که همهٔ افراد این نسل در مسیر هدایت باقی ماندند.
  2. گزینهٔ ۲: همان‌گونه که انجیل به عیسی داده شد، رهبانیت نیز به‌عنوان تکلیفی الهی برای پیروان او مقرر شد.
  3. گزینهٔ ۳: قرار گرفتن مهربانی در دل پیروان عیسی سبب شد همهٔ آنان، بدون تفاوت در ایمان و رفتار، پاداش بگیرند.
  4. گزینهٔ ۴: وجود نبوت و کتاب در نسل نوح و ابراهیم با نافرمانی بسیاری از آنان همراه بود؛ در میان پیروان عیسی نیز پاداش برای مؤمنان بیان شده است.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴

پاسخ تشریحی

در گزارش مربوط به نوح و ابراهیم، پس از بیان قرار گرفتن نبوت و کتاب در نسل آنان، میان افراد هدایت‌یافته و بسیاری از افراد نافرمان تفاوت گذاشته می‌شود؛ پس نمی‌توان هدایت را به همهٔ آن نسل نسبت داد. در ادامه نیز دربارهٔ پیروان عیسی، پاداش به مؤمنان آنان نسبت داده شده است، نه به همهٔ افراد بدون قید. همچنین، رهبانیت برخلاف انجیل، امری معرفی شده که خود پدید آوردند و بر آنان مقرر نشده بود. بنابراین تنها گزارشی درست است که این تفاوت‌ها را حفظ کند. (صفحهٔ ۷۰) پاسخ: گزینهٔ ۴

نمونه سوال ۹

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

کدام گزینه، ترتیب رویدادها و موضع امام سجاد علیه‌السلام را در بخش پایانی ماجرای پیرمرد شامی درست بیان می‌کند؟

  1. گزینهٔ ۱: پیرمرد پس از اظهار پشیمانی و بیزاری از دشمنان خاندان پیامبر، دربارهٔ پذیرش توبه پرسید و امام امکان پذیرش آن را تأیید کرد.
  2. گزینهٔ ۲: پیرمرد پس از آگاهی از فرمان یزید برای کشتن او، از سخنان پیشین خود عذر خواست و دربارهٔ توبه پرسید.
  3. گزینهٔ ۳: امام پیش از آنکه پیرمرد نشانه‌ای از پشیمانی بروز دهد، از او خواست توبه کند و پیرمرد پس از این درخواست گریست.
  4. گزینهٔ ۴: پیرمرد از ترس اسیران سخنان خود را پس گرفت، اما امام به دلیل توهین آغازین او، توبه‌اش را نپذیرفت.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۱

پاسخ تشریحی

در پایان روایت، پیرمرد پس از شناخت خاندان پیامبر، با گریه از موضع پیشین خود بازمی‌گردد، از دشمنان آنان بیزاری می‌جوید و از سخنانش عذر می‌خواهد. سپس دربارهٔ پذیرفته شدن توبهٔ خود سؤال می‌کند و امام سجاد علیه‌السلام به او اطمینان می‌دهد که با توبه، راه پذیرش باز است. رسیدن خبر به یزید و فرمان قتل پیرمرد، پس از این گفت‌وگو رخ می‌دهد؛ بنابراین نمی‌تواند علت پشیمانی او باشد. (صفحهٔ ۷۷–۷۸) پاسخ: گزینهٔ ۱

نمونه سوال ۱۰

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

با در نظر گرفتن ساختار و پایان آیهٔ بیست‌ویکم سورهٔ حشر، کدام برداشت از تصویر «کوه در برابر قرآن» دقیق‌تر است؟

  1. گزینهٔ ۱: آیه از نزول پیشین قرآن بر کوهی معین خبر می‌دهد تا محل وقوع آن شناخته شود.
  2. گزینهٔ ۲: آیه با توصیف ناتوانی کوه، استواری طبیعت را انکار می‌کند و هدف دیگری ندارد.
  3. گزینهٔ ۳: آیه با فرض فرود آمدن قرآن بر کوه و تأثیر خشیت الهی بر آن، زمینهٔ اندیشیدن مردم را فراهم می‌کند.
  4. گزینهٔ ۴: آیه با بیان واکنش کوه، مردم را از اندیشیدن دربارهٔ قرآن بازمی‌دارد.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۳

پاسخ تشریحی

آیهٔ بیست‌ویکم سورهٔ حشر، وضعیتی شرطی را تصویر می‌کند: اگر قرآن بر کوه فرود می‌آمد، کوه از خشیت خدا حالت فروتنی و ازهم‌شکافتگی می‌یافت. در پایان نیز بیان این مثال‌ها به اندیشیدن مردم پیوند داده می‌شود. پس نه با گزارش یک رخداد تاریخی روبه‌رو هستیم و نه با نفی تفکر؛ بلکه تصویر بیان‌شده مخاطب را به تأمل فرامی‌خواند. (صفحهٔ ۷۴) پاسخ: گزینهٔ ۳

نمونه سوال ۱۱

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

در آیهٔ بیست‌وهشتم سورهٔ حدید، کدام ارتباط میان دعوت الهی و موهبت‌های پس از آن بیان شده است؟

  1. گزینهٔ ۱: پرهیزگاری و ایمان به فرستادهٔ خدا، با وعدهٔ بهره‌ای دوچندان از رحمت، نورِ راه و آمرزش همراه شده است.
  2. گزینهٔ ۲: پرهیزگاری، بدون نیاز به ایمان به فرستادهٔ خدا، شرط دریافت رحمت و نور معرفی شده است.
  3. گزینهٔ ۳: پرهیزگاری و ایمان به فرستادهٔ خدا، تنها با وعدهٔ نور همراه شده و رحمت و آمرزش به آن ارتباطی ندارد.
  4. گزینهٔ ۴: دریافت بهره‌ای دوچندان از رحمت، به معنای بی‌نیازی مؤمنان از نور هدایت معرفی شده است.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۱

پاسخ تشریحی

در آیهٔ بیست‌وهشتم سورهٔ حدید، مخاطبان به تقوا و ایمان به رسول خدا دعوت می‌شوند. سپس از بهرهٔ دوچندان از رحمت، نوری برای پیمودن راه و آمرزش سخن گفته می‌شود. بنابراین، حذف ایمان به رسول، جدا کردن رحمت و آمرزش از این وعده یا نتیجه گرفتن بی‌نیازی از هدایت، با محتوای آیه سازگار نیست. (صفحهٔ ۷۰) پاسخ: گزینهٔ ۱

نمونه سوال ۱۲

تولید هوش مصنوعی

آموزش قرآن · آموزش قرآن نهم · درس ۷: خدا با حکمت و میزان، رسولان را دهد یاری

کدام گزینه، تفاوت میان «پیدایش رهبانیت»، «انگیزهٔ آن» و «چگونگی پایبندی به آن» را در آیهٔ بیست‌وهفتم سورهٔ حدید درست نشان می‌دهد؟

  1. گزینهٔ ۱: خدا رهبانیت را بر آنان مقرر کرده بود و آنان نیز آن را به‌طور شایسته رعایت کردند.
  2. گزینهٔ ۲: خود آنان رهبانیت را پدید آوردند و در این کار هیچ توجهی به خشنودی خدا نداشتند.
  3. گزینهٔ ۳: خود آنان رهبانیت را با انگیزهٔ خشنودی خدا پدید آوردند و همان انگیزه، رعایت کامل آن را در پی داشت.
  4. گزینهٔ ۴: خود آنان رهبانیت را پدید آوردند؛ جلب خشنودی خدا مطرح بود، اما حقِ رعایت آن را به‌جا نیاوردند.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴

پاسخ تشریحی

در گزارش آیهٔ بیست‌وهفتم سورهٔ حدید، رهبانیت شیوه‌ای معرفی می‌شود که پیروان، خود آن را پدید آوردند و خدا آن را بر آنان مقرر نکرده بود. در عین حال، جست‌وجوی خشنودی خدا مطرح شده است؛ اما ادامهٔ آیه نشان می‌دهد که آنان آن شیوه را چنان‌که باید رعایت نکردند. بنابراین باید میان منشأ این شیوه، انگیزهٔ آن و کیفیت عمل به آن تفاوت گذاشت. (صفحهٔ ۷۰) پاسخ: گزینهٔ ۴

درس ۷ را در پنل یادگیری تمرین کن

در پنل یادگیری 1xAi همین درس صفحهٔ خودش را دارد: تمرین و آزمون زمان‌دار از سوال‌های همین درس، و «از کتاب بپرس» که جوابش را از متن کتاب با شمارهٔ صفحه می‌آورد. جوابت ثبت می‌شود و سوالی که غلط زدی برای مرور برمی‌گردد. تمرین و آزمون رایگان است؛ «از کتاب بپرس» سهمیهٔ روزانهٔ رایگان دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

درس ۷ قرآن نهم · رایگان