نمونه سوال درس ۱۱ عربی هفتم با جواب

تعداد باقی‌مانده برابر است با $12-3=9$. معادل عربی نه، «تِسْعَة» است؛ پس باید این واژه را برای بیان تعداد گذرنامه‌های باقی‌مانده انتخاب کرد. (صفحه‌های ۸۱ تا ۸۴) پاسخ: گزینهٔ ۲

پاسخ «لِصَدیقَتی» به مالکیت اشاره دارد؛ پس جای خالی نخست با «لِمَنْ» پر می‌شود. در بخش دوم، «مُدیرُ الْمَدْرَسَةِ» شخص حاضر در مدرسه را معرفی می‌کند و پرسش مناسب «مَنْ» است. پاسخ «ثَمانِیَةٌ» نیز تعداد را بیان می‌کند؛ بنابراین، برای بخش سوم باید «کَمْ» را به کار برد. (صفحه‌های ۸۵ تا ۸۸) پاسخ: گزینهٔ ۳

«هوَ» به معنای «او»، «الَّذی» به معنای «کسی که»، «خَلَقَ» به معنای «آفرید» و «الْبَحْرَ» به معنای «دریا» است. با کنار هم قرار دادن این معناها، ترجمهٔ درست چنین می‌شود: «او کسی است که دریا را آفرید.» (صفحه‌های ۸۱ تا ۸۴) پاسخ: گزینهٔ ۴

در حکمت نخست، نگاه به قرآن، چهرهٔ پدر و مادر و دریا ارزش عبادی دارد. حکمت دوم، فقر، درد، دشمنی و آتش را در گروه دیگری قرار می‌دهد که حتی مقدار کم آن‌ها نیز بسیار شمرده می‌شود. بنابراین، برداشت مربوط به درد و دشمنی درست است و نباید مصداق‌های دو حکمت را جابه‌جا کرد. (صفحه‌های ۸۱ تا ۸۴) پاسخ: گزینهٔ ۱

معادل عددی واژه‌ها چنین است: «ثَمانِیَة» هشت، «تِسْعَة» نه، «أَحَدَ عَشَرَ» یازده و «اِثْنا عَشَرَ» دوازده. ترتیب افزایشی آن‌ها $8<9<11<12$ است؛ فقط ردیف نخست این ترتیب را رعایت می‌کند. (صفحه‌های ۸۱ تا ۸۴) پاسخ: گزینهٔ ۱

در عبارت، «مُصْحَفٌ واحِدٌ» یک قرآن و «أَحَدَ عَشَرَ جَوازاً» یازده گذرنامه را بیان می‌کند. «فِی الْغُرْفَةِ» نیز به معنای «در اتاق» است. پس ترجمه باید هم نوع اشیا و هم تعداد هر کدام را حفظ کند. (صفحه‌های ۸۱ تا ۸۴) پاسخ: گزینهٔ ۲

مفرد «شُهور»، «شَهْر» به معنای ماه؛ مفرد «بِحار»، «بَحْر» به معنای دریا؛ و مفرد «أَلوان»، «لَوْن» به معنای رنگ است. بنابراین، ترتیب درست معناهای مفرد «ماه ـ دریا ـ رنگ» است. (صفحه‌های ۸۱ تا ۸۴) پاسخ: گزینهٔ ۳

در مرور کلمه‌های پرسشی، تعداد رنگ‌های پرچم ایران سه بیان شده است. تعداد روزهای هفته هفت و تعداد ماه‌های سال دوازده است. بنابراین، دو برابر تعداد رنگ‌ها برابر با $2\times3=6$ و مجموع موردنظر برابر با $6+7=13$ می‌شود. اختلاف این مجموع با تعداد ماه‌ها $13-12=1$ است. معادل عربی یک، «واحِد» است. (صفحه‌های ۸۱ تا ۸۸) پاسخ: گزینهٔ ۴

گوینده از وجود کتاب‌ها و محل آن‌ها آگاه است و فقط تعدادشان را می‌خواهد. در این حالت باید از «کَمْ» استفاده کند. «لِمَنْ» برای مالکیت، «أَیْنَ» برای مکان و «هَلْ» برای پرسشی با پاسخ مثبت یا منفی به کار می‌روند. (صفحه‌های ۸۴ تا ۸۸) پاسخ: گزینهٔ ۱

در واژه‌نامۀ درس، «جَواز» یا «جَوازُ السَّفَر» به معنای گذرنامه و «اَلْمَرْحَلَةُ الاِبْتِدائِیَّة» به معنای دورۀ ابتدایی آمده است. بنابراین، تنها ردیفی که معنای هر دو ترکیب را درست بیان می‌کند، ردیف سوم است. (صفحه‌های ۸۱ تا ۸۴) پاسخ: گزینهٔ ۳

در عبارت «تَقْریباً تِسْعَةُ أَیّامٍ»، «تِسْعَة» عدد نه و «أَیّام» روزها را می‌رساند؛ اما «تَقْریباً» نشان می‌دهد این مدت به‌صورت تقریبی بیان شده است. پس نمی‌توان دقیقاً نه‌روزه‌بودن سفر یا کمتر‌بودن قطعی آن از نه روز را نتیجه گرفت. واحد زمان نیز مشخص است. (صفحه‌های ۸۴ تا ۸۵) پاسخ: گزینهٔ ۲