۱۰۰ هزار تومان هدیهٔ ثبت‌نام، تا ۱ میلیونبا ثبت‌نام گردونهٔ هدیه را بچرخان: دست‌کم ۱۰۰٬۰۰۰ تومان و تا ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه، بدون کارت بانکیگردونهٔ هدیه۱ میلیون برای تو، ۱ میلیون برای دوستتدوستانت را دعوت کن: برای هر دوستی که فعال شود ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه می‌گیری و خودش هم ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومانجوایز
1xAi
عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱

نمونه سوال درس ۱ عربی دوازدهم با جواب

«اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ»، درس ۱ کتاب عربی، زبان قرآن ۳، صفحهٔ ۱ تا ۱۶. ۱۲ نمونه سوال چهارگزینه‌ای با جواب تشریحی از درس ۱ عربی، زبان قرآن ۳ (اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ)، پایهٔ دوازدهم.

نمونه سوال‌ها را هوش مصنوعی از روی متن همین درس نوشته و فقط سوالی منتشر شده که دو حل‌کنندهٔ مستقل به همان جواب رسیده‌اند. اول خودت جواب بده، بعد «نمایش پاسخ» را بزن.

نمونه سوال‌ها و جواب تشریحی

۱۲ سوال

نمونه سوال ۱

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

در دو جملۀ «لا یُحَرِّقُ الرَّجُلُ الْکِتابَ» و «لا یُحَرِّقْ الرَّجُلُ الْکِتابَ»، نوع «لا» و معنای فعل، به‌ترتیب، در کدام گزینه درست آمده است؟

  1. گزینهٔ ۱: در نخستین جمله، نفی مضارع: «نمی‌سوزاند»؛ در دومین جمله، نهی: «نباید بسوزاند».
  2. گزینهٔ ۲: در هر دو جمله، نفی مضارع: «نمی‌سوزاند».
  3. گزینهٔ ۳: در نخستین جمله، نفی جنس؛ در دومین جمله، نفی مضارع.
  4. گزینهٔ ۴: در نخستین جمله، نهی: «نباید بسوزاند»؛ در دومین جمله، نفی مضارع: «نمی‌سوزاند».
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۱

پاسخ تشریحی

در «لا یُحَرِّقُ»، فعل مرفوع است و «لا» انجام کار را نفی می‌کند؛ پس معنای آن «نمی‌سوزاند» است. در «لا یُحَرِّقْ»، فعل مجزوم و «لا» ناهی است؛ نهی برای سوم‌شخص با «نباید» ترجمه می‌شود (صفحه‌های ۷ و ۸). معنای «حَرَّقَ» نیز سوزاندن است (صفحهٔ ۴). پاسخ: گزینهٔ ۱

نمونه سوال ۲

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

کدام گزینه ترجمۀ درست عبارت «أَحْضَرَ الرَّجُلُ الْفَأْسَ وَعَلَّقَها فِی الدّارِ» است؟

  1. گزینهٔ ۱: مرد در خانه حاضر شد و تبر را آویخت.
  2. گزینهٔ ۲: مرد تبر را آورد و آن را در خانه آویخت.
  3. گزینهٔ ۳: مرد تبر را آورد و آن را در خانه شکست.
  4. گزینهٔ ۴: مرد تبر را سوزاند و آن را در خانه آویخت.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۲

پاسخ تشریحی

در واژه‌نامه، «أَحْضَرَ» به معنای «آورد، حاضر کرد» و «عَلَّقَ» به معنای «آویخت» آمده است (صفحهٔ ۴). همچنین «الدّار» یعنی «خانه» (صفحهٔ ۱۱). ضمیر «ها» نیز به تبر بازمی‌گردد؛ بنابراین ترجمه چنین است: «مرد تبر را آورد و آن را در خانه آویخت.» پاسخ: گزینهٔ ۲

نمونه سوال ۳

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

با توجه به معنای حروف، کدام ترجمه برای عبارت «أَعْلَمُ أَنَّکَ تَعْقِلُ؛ لَعَلَّکَ تَعْلَمُ» دقیق‌تر است؟

  1. گزینهٔ ۱: می‌دانم که تو خردورزی می‌کنی؛ کاش به دانش دست یابی.
  2. گزینهٔ ۲: می‌دانم، بی‌گمان تو خردورزی می‌کنی؛ زیرا به دانش دست می‌یابی.
  3. گزینهٔ ۳: می‌دانم که تو خردورزی می‌کنی؛ گویی به دانش دست می‌یابی.
  4. گزینهٔ ۴: می‌دانم که تو خردورزی می‌کنی؛ امید است به دانش دست یابی.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴

پاسخ تشریحی

«أَنَّ» پس از «أَعْلَمُ» به معنای «که» است و محتوای دانستن را به آن پیوند می‌دهد (صفحهٔ ۵). «لَعَلَّ» نیز معنای «شاید» یا «امید است» دارد، نه معنای آرزو، علت یا تشبیه (صفحه‌های ۶ و ۷). پس ترجمه باید هم پیوند «می‌دانم که...» و هم امید به دانستن را حفظ کند. پاسخ: گزینهٔ ۴

نمونه سوال ۴

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

با کنار هم گذاشتن سخنان قوم ابراهیم و اقدام بعدی آنان در داستان درس، کدام برداشت درست است؟

  1. گزینهٔ ۱: آنان پس از گفت‌وگو، بت‌پرستی را کنار گذاشتند و از ابراهیم پیروی کردند.
  2. گزینهٔ ۲: آنان بت بزرگ را سخنگو دانستند و تصمیم گرفتند محاکمه را به او بسپارند.
  3. گزینهٔ ۳: آنان با وجود اذعان به ناتوانی بت در سخن گفتن، برای حمایت از معبودهایشان به خشونت روی آوردند.
  4. گزینهٔ ۴: آنان پیش از افکندن ابراهیم در آتش، از مجازات او منصرف شدند.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۳

پاسخ تشریحی

در داستان، قوم ابراهیم می‌دانستند که بت سخن نمی‌گوید؛ با این حال، سخن ابراهیم را تمسخر معبودهای خود تلقی کردند و تصمیم به سوزاندن او گرفتند. بنابراین میان اعتراف آنان به ناتوانی بت و ادامۀ دفاعشان از بت‌ها تعارض دیده می‌شود. متن نه از ایمان آوردن آنان خبر می‌دهد و نه از انصرافشان از مجازات (صفحهٔ ۳). پاسخ: گزینهٔ ۳

نمونه سوال ۵

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

کدام گزینه رابطۀ منطقی میان «سرشتی بودن گرایش به دین»، «وجود آیین‌های خرافی» و «فرستادن پیامبران» را در متن درس بهتر توضیح می‌دهد؟

  1. گزینهٔ ۱: چون گرایش دینی سرشتی است، همۀ آیین‌هایی که انسان‌ها پدید آورده‌اند درست‌اند.
  2. گزینهٔ ۲: اصل گرایش دینی می‌تواند سرشتی باشد، ولی شیوۀ بروز آن به هدایت و اصلاح نیاز داشته باشد.
  3. گزینهٔ ۳: فرستادن پیامبران در متن، علت گسترش تدریجی خرافات در میان مردم معرفی شده است.
  4. گزینهٔ ۴: خرافی بودن برخی مراسم نشان می‌دهد که انسان در آغاز هیچ گرایشی به پرستش نداشته است.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۲

پاسخ تشریحی

متن، شواهد تاریخی را مؤید ریشه‌دار بودن گرایش دینی در انسان می‌داند؛ در عین حال، از آمیخته شدن شیوه‌های پرستش با خرافات سخن می‌گوید. سپس فرستادن پیامبران را برای نشان دادن راه درست مطرح می‌کند. پس فطری بودن گرایش، به معنای درست بودن همۀ صورت‌های آن نیست و با نیاز به هدایت منافاتی ندارد (صفحهٔ ۲). پاسخ: گزینهٔ ۲

نمونه سوال ۶

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

در عبارت ساختۀ زیر، به‌ترتیب چند حرف مشبّه بالفعل و چند لای نفی جنس وجود دارد؟
«إِنَّ الْعِلْمَ کَنْزٌ، وَلٰکِنَّ الْإِنْسانَ لا عِلْمَ لَهُ إِلّا بِالتَّعَلُّمِ؛ لا کَلامَ لِلصَّنَمِ، لِأَنَّهُ لا یَتَکَلَّمُ؛ لَعَلَّ النّاسَ یَعْقِلونَ.»

  1. گزینهٔ ۱: چهار مورد ـ دو مورد
  2. گزینهٔ ۲: سه مورد ـ دو مورد
  3. گزینهٔ ۳: چهار مورد ـ سه مورد
  4. گزینهٔ ۴: سه مورد ـ سه مورد
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۱

پاسخ تشریحی

حروف مشبّهة بالفعل عبارت‌اند از «إِنَّ»، «لٰکِنَّ»، «أَنَّ» در ترکیب «لِأَنَّ» و «لَعَلَّ»؛ پس چهار مورد داریم (صفحه‌های ۵ تا ۷). در «لا عِلْمَ» و «لا کَلامَ»، «لا» بر اسم وارد شده و نفی جنس است. در «لا یَتَکَلَّمُ»، پس از «لا» فعل آمده و نوع آن نفی مضارع است؛ بنابراین شمار لای نفی جنس دو مورد است (صفحه‌های ۷ و ۸). پاسخ: گزینهٔ ۱

نمونه سوال ۷

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

کدام گزاره حاصل پیوند استدلال آغازین و نتیجه‌گیری پایانی شعر منسوب به امام علی علیه‌السلام در درس است؟

  1. گزینهٔ ۱: ارزش انسان پیش از هر چیز به نام و آوازۀ خاندان او وابسته است.
  2. گزینهٔ ۲: تفاوت ارزش انسان‌ها از تفاوت مادۀ سازندۀ بدن آنان سرچشمه می‌گیرد.
  3. گزینهٔ ۳: چون انسان‌ها از نظر جسمانی هم‌ریشه‌اند، هیچ ویژگی‌ای نمی‌تواند مایۀ افتخار باشد.
  4. گزینهٔ ۴: تبار به‌تنهایی مایۀ برتری نیست و فضیلت‌های فکری و اخلاقی معیار شایستۀ افتخارند.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴

پاسخ تشریحی

شعر با نقد فخرفروشی به نسب آغاز می‌شود و با یادآوری منشأ جسمانی مشترک انسان‌ها، ادعای برتری ناشی از دودمان را زیر سؤال می‌برد. سپس خرد استوار، شرم، پاکدامنی و ادب را ملاک افتخار معرفی می‌کند. پس شعر نه همۀ معیارهای ارزش را نفی می‌کند و نه معیار مادی یا خانوادگی را می‌پذیرد (صفحهٔ ۱۱). پاسخ: گزینهٔ ۴

نمونه سوال ۸

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

کدام گزینه، هم ترجمۀ درست و هم تحلیل دستوری درست عبارت ساختۀ زیر را ارائه می‌کند؟
«نَعْلَمُ أَنَّ الْإِنْسانَ لا دینَ لَهُ؟ لا؛ لَهُ دینٌ، وَلٰکِنَّ هٰذا لا یَعْنی أَنَّ جَمیعَ شَعائِرِهِ صَحیحَةٌ.»
در ترجمه، مقصود نهایی گفت‌وگو را ملاک قرار دهید و در تحلیل، فقط «لا»ی پیش از «دین» را بررسی کنید.

  1. گزینهٔ ۱: می‌دانیم که انسان دین دارد، ولی این به آن معنا نیست که همۀ مراسم او درست است؛ «لا» از نوع نهی است.
  2. گزینهٔ ۲: می‌دانیم که انسان دین دارد، زیرا این به آن معنا نیست که همۀ مراسم او درست است؛ «لا» نفی جنس است.
  3. گزینهٔ ۳: می‌دانیم که انسان دین دارد، ولی این به آن معنا نیست که همۀ مراسم او درست است؛ «لا» نفی جنس است.
  4. گزینهٔ ۴: کاش بدانیم انسان دین دارد، ولی این به آن معنا نیست که همۀ مراسم او درست است؛ «لا» نفی جنس است.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۳

پاسخ تشریحی

«نَعْلَمُ أَنَّ» به صورت «می‌دانیم که» ترجمه می‌شود؛ زیرا «أَنَّ» محتوای دانستن را به فعل پیوند می‌دهد. «لٰکِنَّ» رابطۀ تقابل و رفع برداشت نادرست را می‌رساند، نه علت را (صفحه‌های ۵ و ۶). در «لا دینَ لَهُ»، «لا» پیش از اسم قرار گرفته و نفی جنس است (صفحه‌های ۷ و ۸). از نظر محتوایی نیز متن میان وجود گرایش دینی و درستی همۀ مراسم تفاوت می‌گذارد (صفحهٔ ۲). بنابراین تنها یک گزینه هم ترجمه و هم تحلیل دستوری درستی دارد. پاسخ: گزینهٔ ۳

نمونه سوال ۹

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

در کدام گزینه، معنای هر سه واژه درست آمده است؟

  1. گزینهٔ ۱: الْکَتِف: تبر ـ الْحَنیف: یکتاپرست ـ أَحْضَرَ: حاضر کرد
  2. گزینهٔ ۲: الشَّعائِر: قربانی‌ها ـ عَلَّقَ: آویخت ـ السُّدیٰ: بیهوده و پوچ
  3. گزینهٔ ۳: النُّقوش: نگاره‌ها ـ التَّجَنُّب: دوری کردن ـ السّیرَة: روش و کردار
  4. گزینهٔ ۴: حَرَّقَ: شکست ـ الْأَصْنام: بت‌ها ـ الصِّراع: کشمکش
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۳

پاسخ تشریحی

در معجم، «النُّقوش» برای نگاره‌ها و کنده‌کاری‌ها، «التَّجَنُّب» برای دوری کردن و «السّیرَة» برای روش و کردار یا سرگذشت آمده است؛ بنابراین هر سه معنای گزینهٔ سوم درست‌اند. در گزینهٔ اول، «الْکَتِف» شانه است؛ در گزینهٔ دوم، «الشَّعائِر» مراسم است؛ و در گزینهٔ چهارم، «حَرَّقَ» به معنای سوزاند است. (صفحهٔ ۴) پاسخ: گزینهٔ ۳

نمونه سوال ۱۰

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

معنای ساخت‌های «قَدْ یَکْتُبُ»، «لِنَکْتُبْ» و «کُتِبَ»، به‌ترتیب، در کدام گزینه درست است؟

  1. گزینهٔ ۱: شاید بنویسد؛ باید بنویسیم؛ نوشته شد
  2. گزینهٔ ۲: نوشته است؛ باید بنویسیم؛ نوشته شد
  3. گزینهٔ ۳: شاید بنویسد؛ نخواهیم نوشت؛ نوشته شد
  4. گزینهٔ ۴: شاید بنویسد؛ باید بنویسیم؛ نوشت
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۱

پاسخ تشریحی

«قَدْ یَکْتُبُ» احتمال انجام دادن کار را می‌رساند و «شاید بنویسد» ترجمه می‌شود. «لِنَکْتُبْ» دارای لامِ امر و فعل اول‌شخص جمع است و معنای «باید بنویسیم» دارد. «کُتِبَ» نیز ماضی مجهول است؛ پس باید آن را «نوشته شد» ترجمه کرد، نه «نوشت». این کاربردها در تمرین انواع فعل مطرح شده‌اند. (صفحهٔ ۱۳) پاسخ: گزینهٔ ۱

نمونه سوال ۱۱

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

کدام گزینه ترجمهٔ دقیق عبارت ساختۀ «کَأَنَّ زَمیلَتی قَدْ کَتَبَتْ أَفْکارَها، وَلٰکِنَّها لَنْ تَکْتُبَها عَلَی الْجِدارِ» است؟

  1. گزینهٔ ۱: قطعاً هم‌کلاسی‌ام اندیشه‌هایش را نوشته است، ولی آن‌ها را روی دیوار نخواهد نوشت.
  2. گزینهٔ ۲: گویی هم‌کلاسی‌ام اندیشه‌هایش را نوشته است، ولی آن‌ها را روی دیوار نخواهد نوشت.
  3. گزینهٔ ۳: گویی هم‌کلاسی‌ام شاید اندیشه‌هایش را بنویسد، ولی آن‌ها را روی دیوار نخواهد نوشت.
  4. گزینهٔ ۴: گویی هم‌کلاسی‌ام اندیشه‌هایش را نوشته است، ولی آن‌ها را روی دیوار ننوشت.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۲

پاسخ تشریحی

برای ترجمه باید معنای حروف و ساخت فعل‌ها را هم‌زمان در نظر گرفت. «کَأَنَّ» به معنای «گویی» است و قطعیت نمی‌رساند؛ «لٰکِنَّ» نیز «ولی» ترجمه می‌شود. (صفحه‌های ۵ و ۶) در بخش نخست، «قَدْ کَتَبَتْ» مانند کاربرد ماضی همراه «قَدْ» در تمرین، «نوشته است» معنا دارد. در بخش دوم، «لَنْ تَکْتُبَ» نفی آینده و به معنای «نخواهد نوشت» است. ضمیر «ها» در «تَکْتُبَها» به اندیشه‌ها بازمی‌گردد. بنابراین ترجمهٔ دقیق چنین است: «گویی هم‌کلاسی‌ام اندیشه‌هایش را نوشته است، ولی آن‌ها را روی دیوار نخواهد نوشت.» (صفحهٔ ۱۳) پاسخ: گزینهٔ ۲

نمونه سوال ۱۲

تولید هوش مصنوعی

عربی · عربی، زبان قرآن ۳ · درس ۱: اَلدّينُ وَ التَّدَیُّنُ

با خواندن ترتیب‌ها از راست به چپ، کدام گزینه توالی زمانی رویدادهای داستان ابراهیم را درست نشان می‌دهد؟

  1. گزینهٔ ۱: قرار دادن تبر بر شانهٔ بت بزرگ ← شکستن بت‌های دیگر ← دیدن بت‌های شکسته به‌دست مردم ← احضار ابراهیم
  2. گزینهٔ ۲: دیدن بت‌های شکسته به‌دست مردم ← شکستن بت‌های دیگر ← قرار دادن تبر بر شانهٔ بت بزرگ ← احضار ابراهیم
  3. گزینهٔ ۳: شکستن بت‌های دیگر ← قرار دادن تبر بر شانهٔ بت بزرگ ← احضار ابراهیم ← دیدن بت‌های شکسته به‌دست مردم
  4. گزینهٔ ۴: شکستن بت‌های دیگر ← قرار دادن تبر بر شانهٔ بت بزرگ ← دیدن بت‌های شکسته به‌دست مردم ← احضار ابراهیم
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴

پاسخ تشریحی

ابراهیم پس از رفتن مردم، بت‌ها را به‌جز بت بزرگ شکست. سپس تبر را بر شانهٔ همان بت گذاشت و از معبد بیرون رفت. مردم پس از بازگشت، بت‌های شکسته را دیدند و با گمان اینکه ابراهیم این کار را کرده است، او را برای محاکمه آوردند. پس مشاهدهٔ بت‌های شکسته، پس از آویختن تبر و پیش از احضار ابراهیم قرار می‌گیرد. ترتیب گزینه‌ها از راست به چپ خوانده می‌شود. (صفحهٔ ۳) پاسخ: گزینهٔ ۴

درس ۱ را در پنل یادگیری تمرین کن

در پنل یادگیری 1xAi همین درس صفحهٔ خودش را دارد: تمرین و آزمون زمان‌دار از سوال‌های همین درس، و «از کتاب بپرس» که جوابش را از متن کتاب با شمارهٔ صفحه می‌آورد. جوابت ثبت می‌شود و سوالی که غلط زدی برای مرور برمی‌گردد. تمرین و آزمون رایگان است؛ «از کتاب بپرس» سهمیهٔ روزانهٔ رایگان دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

درس ۱ عربی دوازدهم · رایگان