۱۰۰ هزار تومان هدیهٔ ثبت‌نام، تا ۱ میلیونبا ثبت‌نام گردونهٔ هدیه را بچرخان: دست‌کم ۱۰۰٬۰۰۰ تومان و تا ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه، بدون کارت بانکیگردونهٔ هدیه۱ میلیون برای تو، ۱ میلیون برای دوستتدوستانت را دعوت کن: برای هر دوستی که فعال شود ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه می‌گیری و خودش هم ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومانجوایز
1xAi
ریاضی نهم · فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه

حل تمرین صفحه ۴۰ ریاضی نهم

جواب گام‌به‌گام ۱ تمرین صفحهٔ ۴۰ کتاب ریاضی نهم (فصل ۳: استدلال و اثبات در هندسه)، پایهٔ نهم؛ ۱ بخش دیگر این صفحه هنوز جوابِ بررسی‌شده ندارد.

صورت هر تمرین همان متن کتاب است. جواب را هوش مصنوعی گام‌به‌گام نوشته و هوش مصنوعی دیگری از یک شرکت دیگر، بی‌آنکه آن را ببیند، همان تمرین را حل کرده؛ فقط جوابی این‌جا آمده که هر دو به آن رسیده‌اند. اول خودت روی کاغذ حل کن، بعد راهت را با گام‌ها مقایسه کن.

به‌روزرسانی: ۱۱ آبان ۱۴۰۵

فعالیت، سؤال ۴

ادامه از صفحهٔ ۳۹

به‌نظر شما چرا در فعالیت ۲ خاصیت موردنظر قابل تعمیم به نیمسازهای دیگر نبود؛ اما در فعالیت ۳ خاصیت موردنظر به قطر دیگر تعمیم داده می‌شود؟

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: طبق نکتهٔ کتاب، یک خاصیت را وقتی می‌توان تعمیم داد که همهٔ ویژگی‌هایی که در استدلال به کار رفته‌اند، در سایر عضوها هم برقرار باشند.

گام ۲ (فعالیت ۲): در اثبات از برابری دو ساق، یعنی AB=ACAB=AC، استفاده کردیم. این برابری فقط برای دو ضلعی است که از رأس A (رأس بین دو ساق) خارج می‌شوند. برای نیمساز زاویهٔ B باید دو ضلع کنار زاویهٔ B، یعنی BABA و BCBC، برابر باشند. ولی در مثلث متساوی‌الساقین BCBC (قاعده) با BABA (ساق) لزوماً برابر نیست. پس ویژگی به‌کاررفته در استدلال برای نیمساز B برقرار نیست و تعمیم درست نیست.

گام ۳ (فعالیت ۳): در اثبات فقط از هم‌نهشتی به حالت سه ضلع استفاده شد، یعنی از برابری چهار ضلع مربع و ضلع مشترک (قطر). برای قطر دیگر هم همین ویژگی‌ها برقرارند: در مثلث‌های ABDABD و CBDCBD داریم AB=CBAB=CB و AD=CDAD=CD و BD=BDBD=BD. پس این دو مثلث هم‌نهشت‌اند و زاویه‌های متناظرشان برابرند. بنابراین BDBD هم نیمساز زاویه‌های B و D است.

گام ۴: در فعالیت ۲ ویژگی لازم برای استدلال، یعنی برابری دو ضلع کنار زاویه، در نیمسازهای دیگر وجود ندارد. در فعالیت ۳ ویژگی لازم، یعنی برابری همهٔ ضلع‌ها، برای هر دو قطر برقرار است.

جواب نهایی

1) در فعالیت ۲ استدلال به برابری دو ساق (AB=ACAB=AC) نیاز داشت که برای نیمساز زاویهٔ B برقرار نیست؛ در فعالیت ۳ استدلال فقط به برابری ضلع‌های مربع نیاز داشت که برای قطر دیگر هم برقرار است، پس تعمیم درست است.

کار در کلاس

به استدلال‌هایی دقت کنید که چهار دانش‌آموز برای مسئلهٔ زیر آورده‌اند:

مسئله: مجموع زاویه‌های داخلی مثلث 180∘180^\circ است.

استدلال حامد: حامد گفت یک مثلث متساوی‌الاضلاع را درنظر می‌گیریم؛ چون سه زاویه دارد و هر زاویه 60∘60^\circ است، مجموع زاویه‌های مثلث 180∘180^\circ است.

استدلال حسین: حسین چند مثلث مختلف با حالت‌های گوناگون کشید و زوایای آنها را اندازه گرفت و دید که در همهٔ آنها مجموع زوایای داخلی برابر 180∘180^\circ است و نتیجه گرفت که مجموع زوایای داخلی هر مثلث 180∘180^\circ است.

استدلال مهدی: مهدی شکل روبرو را، که از مثلث‌های هم‌نهشت تشکیل شده است کشید و با مشخص کردن زاویه‌های مثلث ABC مانند شکل

[شکل: شبکه‌ای از مثلث‌های هم‌نهشت با مثلث ABC و زاویه‌های مشخص‌شده؛ برچسب‌ها: A، B، C و شماره‌های ۱، ۲، ۳]

جواب این بخش هنوز بررسی نشده و این‌جا نیامده است. «حل با عکس» آن را گام‌به‌گام حل می‌کند.

از هوش مصنوعی بپرس: حل با عکس

جایی از این جواب‌ها را نفهمیدی یا تمرینت این‌جا نیست؟ از سوال عکس بگیر؛ «حل با عکس» در پنل یادگیری 1xAi آن را گام‌به‌گام و فارسی حل می‌کند، دلیل هر گام را می‌گوید، با یک مدل دیگر چک می‌کند و صفحهٔ کتاب درسی را نشان می‌دهد. با «از این بپرس» هر گام را می‌پرسی. پلن رایگان سهمیهٔ روزانه دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

صفحهٔ ۴۰ ریاضی نهم