فعالیت
الف) دو مجموعهٔ زیر را در نظر بگیرید و اعضای هر یک را روی محور نشان دهید.
[شکل: محور اعداد صحیح با علامتگذاری از -۴ تا ۴]
[شکل: محور اعداد حقیقی با بازهٔ از -۳ تا ۲]
ب) را با نمایش اعضا و را بهصورت یک بازه بنویسید.
پ) در مورد ، اگر مجموعهٔ مرجع را در نظر بگیریم، را مشخص کنید.
ت) در مورد با فرض این که مجموعهٔ مرجع باشد، را مشخص کنید و آن را روی محور نمایش دهید.
[شکل: محور اعداد حقیقی با علامتگذاری از -۸ تا ۶]
جواب گامبهگام
گام ۱ (الف): روی محور اعداد صحیح فقط عددهای صحیح بزرگتر از و کوچکتر یا مساوی را با نقطهٔ توپر نشان میدهیم: . عدد در نیست. روی محور حقیقی برای ، در دایرهٔ توخالی و در دایرهٔ توپر میگذاریم و پارهخط بین آن دو را پررنگ میکنیم.
گام ۲ (ب): اعضای را مینویسیم. شامل همهٔ عددهای حقیقی بین و است. در آن نیست و در آن هست، پس یک بازهٔ نیمباز است.
گام ۳ (پ): مجموعهٔ مرجع است و . پس همهٔ عددهای صحیحی است که در نیستند، یعنی عددهای صحیح کوچکتر یا مساوی و بزرگتر یا مساوی :
گام ۴ (ت): مجموعهٔ مرجع است و . یعنی همهٔ عددهای حقیقی که در نیستند. در نیست، پس در هست. در هست، پس در نیست:
روی محور (از تا ): از به سمت چپ پررنگ میکنیم و در دایرهٔ توپر میگذاریم. از به سمت راست پررنگ میکنیم و در دایرهٔ توخالی میگذاریم. بین و را خالی میگذاریم.
جواب نهایی
الف) : نقطههای توپر در روی محور اعداد صحیح؛ : پارهخط از (توخالی) تا (توپر) روی محور حقیقی
ب) و
پ)
ت) (روی محور: از به چپ با دایرهٔ توپر و از به راست با دایرهٔ توخالی)