۱۰۰ هزار تومان هدیهٔ ثبت‌نام، تا ۱ میلیونبا ثبت‌نام گردونهٔ هدیه را بچرخان: دست‌کم ۱۰۰٬۰۰۰ تومان و تا ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه، بدون کارت بانکیگردونهٔ هدیه۱ میلیون برای تو، ۱ میلیون برای دوستتدوستانت را دعوت کن: برای هر دوستی که فعال شود ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه می‌گیری و خودش هم ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومانجوایز
1xAi
ریاضی ۱ · فصل ۳: توان‌های گویا و عبارت‌های جبری

حل تمرین صفحه ۵۷ ریاضی دهم

جواب گام‌به‌گام ۳ تمرین صفحهٔ ۵۷ کتاب ریاضی ۱ (فصل ۳: توان‌های گویا و عبارت‌های جبری)، پایهٔ دهم.

صورت هر تمرین همان متن کتاب است. جواب را هوش مصنوعی گام‌به‌گام نوشته و هوش مصنوعی دیگری از یک شرکت دیگر، بی‌آنکه آن را ببیند، همان تمرین را حل کرده؛ فقط جوابی این‌جا آمده که هر دو به آن رسیده‌اند. اول خودت روی کاغذ حل کن، بعد راهت را با گام‌ها مقایسه کن.

به‌روزرسانی: ۱۳ آبان ۱۴۰۵

کار در کلاس

تساوی زیر به‌ازای چه مقادیری از aa و nn برقرار نیست؟

ann=(an)n\sqrt[n]{a^n} = (\sqrt[n]{a})^n

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: حالت a≥0a \ge 0 را بررسی می‌کنیم. برای nn زوج یا فرد داریم ann=a\sqrt[n]{a^n}=a و (an)n=a(\sqrt[n]{a})^n=a، پس تساوی برقرار است.

گام ۲: حالت a<0a<0 و nn فرد را بررسی می‌کنیم. ریشهٔ فرد برای عدد منفی تعریف شده است. مثلاً برای n=3n=3 و a=−2a=-2:

(−2)33=−83=−2,(−23)3=−2\sqrt[3]{(-2)^3}=\sqrt[3]{-8}=-2,\qquad (\sqrt[3]{-2})^3=-2

در حالت کلی هر دو طرف برابر aa هستند، پس تساوی برقرار است.

گام ۳: حالت a<0a<0 و nn زوج را بررسی می‌کنیم. مثلاً برای n=4n=4 و a=−2a=-2:

(−2)44=164=2=∣a∣\sqrt[4]{(-2)^4}=\sqrt[4]{16}=2=|a|

اما (−24)4(\sqrt[4]{-2})^4 تعریف‌نشده است، چون ریشهٔ زوج عدد منفی بی‌معناست.

گام ۴: در این حالت سمت چپ برابر ∣a∣|a| است و سمت راست معنا ندارد، پس تساوی برقرار نیست.

جواب نهایی

تساوی فقط وقتی برقرار نیست که a<0a<0 و nn زوج باشد؛ در این حالت سمت راست تعریف‌نشده است و سمت چپ برابر ∣a∣|a| است. در بقیهٔ حالت‌ها تساوی برقرار است.

تمرین ۱

الف) یکی از علامت‌های >> یا << یا == را در □\square قرار دهید.

43  □  442  □  430/53  □  0/5(0/5)2  □  (0/5)3\sqrt[3]{4} \;\square\; \sqrt{4} \qquad\qquad 4^2 \;\square\; 4^3 \qquad\qquad \sqrt[3]{0/5} \;\square\; \sqrt{0/5} \qquad\qquad (0/5)^2 \;\square\; (0/5)^3

ب) وقتی 0<a<10 < a < 1 است، یکی از علامت‌های مقایسه را در □\square قرار دهید.

a3  □  aa2  □  a3\sqrt[3]{a} \;\square\; \sqrt{a} \qquad\qquad a^2 \;\square\; a^3

پ) وقتی a>1a > 1 است، یکی از علامت‌های مقایسه را در □\square قرار دهید.

a3  □  aa2  □  a3\sqrt[3]{a} \;\square\; \sqrt{a} \qquad\qquad a^2 \;\square\; a^3

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: قسمت (الف) را عددی حساب می‌کنیم. 4=2\sqrt{4}=2 و 43≈1/59\sqrt[3]{4}\approx 1/59، پس 43<4\sqrt[3]{4}<\sqrt{4}. همچنین 42=164^2=16 و 43=644^3=64، پس 42<434^2<4^3.

گام ۲: 0/5≈0/71\sqrt{0/5}\approx 0/71 و 0/53≈0/79\sqrt[3]{0/5}\approx 0/79 (زیرا 0/793≈0/50/79^3\approx 0/5)، پس 0/53>0/5\sqrt[3]{0/5}>\sqrt{0/5}. همچنین (0/5)2=0/25(0/5)^2=0/25 و (0/5)3=0/125(0/5)^3=0/125، پس (0/5)2>(0/5)3(0/5)^2>(0/5)^3.

گام ۳: قسمت (ب) را با 0<a<10<a<1 بررسی می‌کنیم. این حالت مانند a=0/5a=0/5 است. با افزایش فرجه، ریشه بزرگ‌تر می‌شود (به عدد ۱ نزدیک‌تر می‌شود) و با افزایش توان، عدد کوچک‌تر می‌شود. پس a3>a\sqrt[3]{a}>\sqrt{a} و a2>a3a^2>a^3.

گام ۴: قسمت (پ) را با a>1a>1 بررسی می‌کنیم. این حالت مانند a=4a=4 است. با افزایش فرجه، ریشه کوچک‌تر می‌شود و با افزایش توان، عدد بزرگ‌تر می‌شود. پس a3<a\sqrt[3]{a}<\sqrt{a} و a2<a3a^2<a^3.

جواب نهایی

الف) 43<4\sqrt[3]{4}<\sqrt{4} ، 42<434^2<4^3 ، 0/53>0/5\sqrt[3]{0/5}>\sqrt{0/5} ، (0/5)2>(0/5)3(0/5)^2>(0/5)^3
ب) a3>a\sqrt[3]{a}>\sqrt{a} ، a2>a3a^2>a^3
پ) a3<a\sqrt[3]{a}<\sqrt{a} ، a2<a3a^2<a^3

تمرین ۲

الف) یکی از علامت‌های >=<> = < را در □\square قرار دهید.

(−2)2  □  (−2)3(−0/5)2  □  (−0/5)3(-2)^2 \;\square\; (-2)^3 \qquad\qquad (-0/5)^2 \;\square\; (-0/5)^3
(−2)3  □  (−2)5(−0/5)3  □  (−0/5)5(-2)^3 \;\square\; (-2)^5 \qquad\qquad (-0/5)^3 \;\square\; (-0/5)^5
(−2)4  □  (−2)2(0/5)4  □  (−0/5)2(-2)^4 \;\square\; (-2)^2 \qquad\qquad (0/5)^4 \;\square\; (-0/5)^2

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: در هر مقایسه ابتدا هر توان را حساب می‌کنیم. توان زوج عدد منفی، مثبت و توان فرد آن، منفی می‌شود.

گام ۲: ستون اول:
(−2)2=4(-2)^2 = 4 و (−2)3=−8(-2)^3 = -8، پس (−2)2>(−2)3(-2)^2 > (-2)^3.
(−2)3=−8(-2)^3 = -8 و (−2)5=−32(-2)^5 = -32، پس (−2)3>(−2)5(-2)^3 > (-2)^5.
(−2)4=16(-2)^4 = 16 و (−2)2=4(-2)^2 = 4، پس (−2)4>(−2)2(-2)^4 > (-2)^2.

گام ۳: ستون دوم:
(−0/5)2=0/25(-0/5)^2 = 0/25 و (−0/5)3=−0/125(-0/5)^3 = -0/125، پس (−0/5)2>(−0/5)3(-0/5)^2 > (-0/5)^3.
(−0/5)3=−0/125(-0/5)^3 = -0/125 و (−0/5)5=−0/03125(-0/5)^5 = -0/03125، پس (−0/5)3<(−0/5)5(-0/5)^3 < (-0/5)^5.
(0/5)4=0/0625(0/5)^4 = 0/0625 و (−0/5)2=0/25(-0/5)^2 = 0/25، پس (0/5)4<(−0/5)2(0/5)^4 < (-0/5)^2.

جواب نهایی

الف) (−2)2>(−2)3(-2)^2 > (-2)^3 ، (−0/5)2>(−0/5)3(-0/5)^2 > (-0/5)^3 ، (−2)3>(−2)5(-2)^3 > (-2)^5 ، (−0/5)3<(−0/5)5(-0/5)^3 < (-0/5)^5 ، (−2)4>(−2)2(-2)^4 > (-2)^2 ، (0/5)4<(−0/5)2(0/5)^4 < (-0/5)^2

از هوش مصنوعی بپرس: حل با عکس

جایی از این جواب‌ها را نفهمیدی یا تمرینت این‌جا نیست؟ از سوال عکس بگیر؛ «حل با عکس» در پنل یادگیری 1xAi آن را گام‌به‌گام و فارسی حل می‌کند، دلیل هر گام را می‌گوید، با یک مدل دیگر چک می‌کند و صفحهٔ کتاب درسی را نشان می‌دهد. با «از این بپرس» هر گام را می‌پرسی. پلن رایگان سهمیهٔ روزانه دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

صفحهٔ ۵۷ ریاضی دهم