۱۰۰ هزار تومان هدیهٔ ثبت‌نام، تا ۱ میلیونبا ثبت‌نام گردونهٔ هدیه را بچرخان: دست‌کم ۱۰۰٬۰۰۰ تومان و تا ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه، بدون کارت بانکیگردونهٔ هدیه۱ میلیون برای تو، ۱ میلیون برای دوستتدوستانت را دعوت کن: برای هر دوستی که فعال شود ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه می‌گیری و خودش هم ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومانجوایز
1xAi
ریاضی ۱ · فصل ۷: آمار و احتمال

حل تمرین صفحه ۱۵۰ ریاضی دهم

جواب گام‌به‌گام ۶ تمرین صفحهٔ ۱۵۰ کتاب ریاضی ۱ (فصل ۷: آمار و احتمال)، پایهٔ دهم.

صورت هر تمرین همان متن کتاب است. جواب را هوش مصنوعی گام‌به‌گام نوشته و هوش مصنوعی دیگری از یک شرکت دیگر، بی‌آنکه آن را ببیند، همان تمرین را حل کرده؛ فقط جوابی این‌جا آمده که هر دو به آن رسیده‌اند. اول خودت روی کاغذ حل کن، بعد راهت را با گام‌ها مقایسه کن.

به‌روزرسانی: ۱۳ آبان ۱۴۰۵

تمرین ۱

هر یک از اعداد طبیعی و زوج کوچک‌تر از ۱۱ را روی یک کارت می‌نویسیم و یکی از این کارت‌ها را به‌تصادف برمی‌داریم:
الف) فضای نمونه‌ای این آزمایش یا پدیدۀ تصادفی را مشخص کنید.
ب) چه تعداد پیشامد تصادفی را روی این فضای نمونه‌ای می‌توان تعریف کرد؟
پ) پیشامد A را که در آن «عدد روی کارت انتخاب شده بر ۴ بخش‌پذیر باشد»، مشخص کنید.

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: اعداد طبیعی و زوج کوچک‌تر از ۱۱ عبارت‌اند از ۲، ۴، ۶، ۸ و ۱۰. پس فضای نمونه‌ای شامل ۵ عضو است:

S={2,4,6,8,10}S=\{2,4,6,8,10\}

گام ۲: تعداد پیشامدها برابر تعداد زیرمجموعه‌های فضای نمونه‌ای است. چون n(S)=5n(S)=5، پس:

25=322^5=32

گام ۳: اعدادی از SS که بر ۴ بخش‌پذیرند، ۴ و ۸ هستند. پس:

A={4,8}A=\{4,8\}

جواب نهایی

الف) S={2,4,6,8,10}S=\{2,4,6,8,10\}
ب) ۳۲ پیشامد
پ) A={4,8}A=\{4,8\}

تمرین ۲

فرض کنید A و B و C سه پیشامد از فضای نمونه‌ای S باشند. هر یک از عبارت‌های توصیفی زیر را با نمودار ون نمایش دهید و هاشور بزنید.
الف) پیشامدهای A و C رخ بدهند؛ ولی B رخ ندهد.
ب) فقط پیشامد B رخ بدهد.
پ) پیشامد B رخ بدهد و C رخ ندهد.

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: سه دایرهٔ AA، BB و CC را داخل مستطیل SS طوری می‌کشیم که هر سه دو‌به‌دو یکدیگر را قطع کنند و هر هشت ناحیه ایجاد شود.

گام ۲: الف) «AA و CC رخ بدهند ولی BB رخ ندهد» یعنی عضو در AA و CC باشد و در BB نباشد:

A∩C∩B′=(A∩C)−BA\cap C\cap B'=(A\cap C)-B

در نمودار، ناحیهٔ مشترک AA و CC را که بیرون دایرهٔ BB است هاشور می‌زنیم (قسمتی از اشتراک AA و CC که با BB اشتراک ندارد).

گام ۳: ب) «فقط BB رخ بدهد» یعنی AA و CC رخ ندهند:

B∩A′∩C′=B−(A∪C)B\cap A'\cap C'=B-(A\cup C)

در نمودار، فقط قسمتی از دایرهٔ BB را هاشور می‌زنیم که بیرون AA و بیرون CC است.

گام ۴: پ) «BB رخ بدهد و CC رخ ندهد» یعنی:

B∩C′=B−CB\cap C'=B-C

در نمودار، تمام دایرهٔ BB را به‌جز قسمتی که داخل CC است هاشور می‌زنیم (این ناحیه شامل بخش مشترک BB و AA بیرون CC هم می‌شود).

جواب نهایی

الف) A∩C∩B′A\cap C\cap B' ؛ ناحیهٔ مشترک AA و CC بیرون BB هاشور می‌خورد
ب) B∩A′∩C′B\cap A'\cap C' ؛ بخشی از BB که بیرون AA و CC است هاشور می‌خورد
پ) B∩C′B\cap C' ؛ دایرهٔ BB منهای بخش مشترک با CC هاشور می‌خورد

تمرین ۳

هر یک از ارقام ۱ تا ۸ را روی یک کارت می‌نویسیم و آن‌ها را در یک کیسه قرار می‌دهیم؛ سپس یک کارت به تصادف از کیسه خارج می‌کنیم. هر یک از پیشامدهای زیر را تعیین کنید:
الف) فضای نمونه‌ای و پیشامد A که در آن «عدد روی کارت زوج باشد».
ب) پیشامد B که در آن «عدد روی کارت اول باشد».
پ) پیشامد C که در آن «عدد رو شده بزرگ‌تر از ۲ باشد».

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: کارت‌ها با ارقام ۱ تا ۸ شماره‌گذاری شده‌اند، پس فضای نمونه‌ای همهٔ ۸ عدد است.

گام ۲ (الف): اعداد زوج میان ۱ تا ۸ را جدا می‌کنیم:

S={1,2,3,4,5,6,7,8},A={2,4,6,8}S=\{1,2,3,4,5,6,7,8\},\qquad A=\{2,4,6,8\}

گام ۳ (ب): عدد اول، عددی بزرگ‌تر از ۱ است که فقط بر ۱ و خودش بخش‌پذیر باشد. عدد ۱ اول نیست. پس:

B={2,3,5,7}B=\{2,3,5,7\}

گام ۴ (پ): اعداد بزرگ‌تر از ۲ را می‌نویسیم، یعنی از ۳ تا ۸ (خود ۲ شامل نمی‌شود):

C={3,4,5,6,7,8}C=\{3,4,5,6,7,8\}

جواب نهایی

الف) S={1,2,3,4,5,6,7,8}S=\{1,2,3,4,5,6,7,8\} و A={2,4,6,8}A=\{2,4,6,8\}
ب) B={2,3,5,7}B=\{2,3,5,7\}
پ) C={3,4,5,6,7,8}C=\{3,4,5,6,7,8\}

تمرین ۴

خانواده‌ای دارای ۳ فرزند است. فضای نمونه‌ای مربوط به فرزندان این خانواده را و پیشامد آنکه حداقل یکی از فرزندان دختر باشد را مشخص کنید.

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: هر فرزند یا دختر است (د) یا پسر (پ). برای ۳ فرزند، با فرض ترتیب تولد، تعداد حالت‌ها 2×2×2=82\times2\times2=8 است.

گام ۲: فضای نمونه‌ای را فهرست می‌کنیم:

S={(پ,پ,پ),(پ,پ,د),(پ,د,پ),(د,پ,پ),(پ,د,د),(د,پ,د),(د,د,پ),(د,د,د)}S=\{(پ,پ,پ),(پ,پ,د),(پ,د,پ),(د,پ,پ),(پ,د,د),(د,پ,د),(د,د,پ),(د,د,د)\}

گام ۳: پیشامد «حداقل یکی از فرزندان دختر باشد» یعنی همه حالت‌ها به جز حالتی که هر سه پسر باشند، پس:

A={(پ,پ,د),(پ,د,پ),(د,پ,پ),(پ,د,د),(د,پ,د),(د,د,پ),(د,د,د)}A=\{(پ,پ,د),(پ,د,پ),(د,پ,پ),(پ,د,د),(د,پ,د),(د,د,پ),(د,د,د)\}

گام ۴: بررسی: n(A)=7=8−1n(A)=7=8-1 که با A′={(پ,پ,پ)}A'=\{(پ,پ,پ)\} سازگار است.

جواب نهایی

فضای نمونه‌ای: ۸ حالت S={(پ,پ,پ),(پ,پ,د),(پ,د,پ),(د,پ,پ),(پ,د,د),(د,پ,د),(د,د,پ),(د,د,د)}S=\{(پ,پ,پ),(پ,پ,د),(پ,د,پ),(د,پ,پ),(پ,د,د),(د,پ,د),(د,د,پ),(د,د,د)\}
پیشامد «حداقل یک دختر»: همه ۷ حالت SS به جز (پ,پ,پ)(پ,پ,پ)

تمرین ۵

سکه‌ای را به هوا می‌اندازیم. اگر پشت بیاید، یک تاس می‌اندازیم و اگر رو بیاید دو سکۀ دیگر را می‌اندازیم:
الف) فضای نمونه‌ای این آزمایش تصادفی را مشخص کنید.
ب) پیشامد آنکه «تاس زوج بیاید» را مشخص کنید.
پ) پیشامد آنکه «حداقل ۲ سکه رو بیاید» را مشخص کنید.

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: «رو» را با «ر» و «پشت» را با «پ» نشان می‌دهیم. اگر سکۀ اول پشت بیاید، تاس می‌اندازیم و ۶ حالت داریم: (پ,1),…,(پ,6)(پ,1),\dots,(پ,6).

گام ۲: اگر سکۀ اول رو بیاید، دو سکۀ دیگر را می‌اندازیم و ۴ حالت داریم: (ر,ر,ر)(ر,ر,ر)، (ر,ر,پ)(ر,ر,پ)، (ر,پ,ر)(ر,پ,ر)، (ر,پ,پ)(ر,پ,پ).

الف) فضای نمونه‌ای از جمع این دو دسته به دست می‌آید و ۱۰ عضو دارد:

S={(پ,1),(پ,2),(پ,3),(پ,4),(پ,5),(پ,6),(ر,ر,ر),(ر,ر,پ),(ر,پ,ر),(ر,پ,پ)}S=\{(پ,1),(پ,2),(پ,3),(پ,4),(پ,5),(پ,6),(ر,ر,ر),(ر,ر,پ),(ر,پ,ر),(ر,پ,پ)\}

ب) تاس فقط در حالتی انداخته می‌شود که سکۀ اول پشت آمده باشد. حالت‌هایی که عدد تاس زوج است:

B={(پ,2),(پ,4),(پ,6)}B=\{(پ,2),(پ,4),(پ,6)\}

پ) در شاخۀ «پشت» فقط یک سکه انداخته شده است، پس هیچ حالتی از آن در این پیشامد نیست. در شاخۀ «رو» سکۀ اول رو است، پس کافی است دست‌کم یکی از دو سکۀ دیگر رو بیاید (یعنی از ۳ سکه حداقل ۲ تا رو باشد):

C={(ر,ر,ر),(ر,ر,پ),(ر,پ,ر)}C=\{(ر,ر,ر),(ر,ر,پ),(ر,پ,ر)\}

جواب نهایی

الف) S={(پ,1),(پ,2),(پ,3),(پ,4),(پ,5),(پ,6),(ر,ر,ر),(ر,ر,پ),(ر,پ,ر),(ر,پ,پ)}S=\{(پ,1),(پ,2),(پ,3),(پ,4),(پ,5),(پ,6),(ر,ر,ر),(ر,ر,پ),(ر,پ,ر),(ر,پ,پ)\} با ۱۰ عضو
ب) {(پ,2),(پ,4),(پ,6)}\{(پ,2),(پ,4),(پ,6)\}
پ) {(ر,ر,ر),(ر,ر,پ),(ر,پ,ر)}\{(ر,ر,ر),(ر,ر,پ),(ر,پ,ر)\}

تمرین ۶

می‌خواهیم از بین ۳ دانش‌آموز کلاس دهم رشتۀ ریاضی و ۲ دانش‌آموز دهم رشتۀ تجربی یک تیم دو نفرۀ تنیس روی میز انتخاب کنیم. اگر این عمل به تصادف صورت پذیرد، چقدر احتمال دارد:
الف) هر دو نفر، از دانش‌آموزان کلاس دهم ریاضی باشند؟
ب) هر دو نفر، هم‌رشته باشند؟
پ) ۱ نفر از رشتۀ ریاضی و ۱ نفر از رشتۀ تجربی باشد؟

جواب گام‌به‌گام

گام ۱: تعداد کل حالت‌های انتخاب یک تیم دو نفره از ۵ نفر:

n(S)=(52)=5×42=10n(S)=\binom{5}{2}=\frac{5\times 4}{2}=10

گام ۲: الف) انتخاب هر دو نفر از ۳ دانش‌آموز ریاضی:

n(A)=(32)=3⇒P(A)=310n(A)=\binom{3}{2}=3 \Rightarrow P(A)=\frac{3}{10}

گام ۳: ب) هم‌رشته بودن یعنی هر دو ریاضی یا هر دو تجربی. این دو حالت ناسازگارند:

(32)+(22)=3+1=4⇒P(B)=410=25\binom{3}{2}+\binom{2}{2}=3+1=4 \Rightarrow P(B)=\frac{4}{10}=\frac{2}{5}

گام ۴: پ) یک نفر ریاضی و یک نفر تجربی:

n(C)=(31)×(21)=3×2=6⇒P(C)=610=35n(C)=\binom{3}{1}\times\binom{2}{1}=3\times 2=6 \Rightarrow P(C)=\frac{6}{10}=\frac{3}{5}

بررسی: پیشامد «هم‌رشته» و «غیرهم‌رشته» متمم یکدیگرند و 410+610=1\frac{4}{10}+\frac{6}{10}=1.

جواب نهایی

الف) 310\frac{3}{10}
ب) 25\frac{2}{5}
پ) 35\frac{3}{5}

از هوش مصنوعی بپرس: حل با عکس

جایی از این جواب‌ها را نفهمیدی یا تمرینت این‌جا نیست؟ از سوال عکس بگیر؛ «حل با عکس» در پنل یادگیری 1xAi آن را گام‌به‌گام و فارسی حل می‌کند، دلیل هر گام را می‌گوید، با یک مدل دیگر چک می‌کند و صفحهٔ کتاب درسی را نشان می‌دهد. با «از این بپرس» هر گام را می‌پرسی. پلن رایگان سهمیهٔ روزانه دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

صفحهٔ ۱۵۰ ریاضی دهم