۱۰۰ هزار تومان هدیهٔ ثبت‌نام، تا ۱ میلیونبا ثبت‌نام گردونهٔ هدیه را بچرخان: دست‌کم ۱۰۰٬۰۰۰ تومان و تا ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه، بدون کارت بانکیگردونهٔ هدیه۱ میلیون برای تو، ۱ میلیون برای دوستتدوستانت را دعوت کن: برای هر دوستی که فعال شود ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه می‌گیری و خودش هم ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومانجوایز
1xAi
علوم تجربی هفتم · فصل ۷

خلاصه درس فصل ۷ علوم هفتم؛ درسنامه و نکات مهم

«سفر آب درون زمین»، فصل ۷ کتاب علوم تجربی هفتم، صفحهٔ ۵۶ تا ۶۵، پایهٔ هفتم: ۱ درس، هر کدام با توضیح مفاهیم، مثال حل‌شده و نکات مهم.

این درسنامه را هوش مصنوعی 1xAi از روی صفحه‌های همان درس در کتاب درسی نوشته است (برچسب «تولید هوش مصنوعی»). کنار توضیح‌ها شمارهٔ صفحهٔ کتاب آمده تا با کتاب مقایسه کنی، و مثال حل‌شدهٔ هر درس یک بار دیگر جداگانه حل و بررسی شده؛ مثالی که درست درنیامده حذف شده است.

نمونه سوال این فصل با جواب

درس ۱ · صفحهٔ ۵۶ تا ۶۵ · حدود ۱۵ دقیقه · تولید هوش مصنوعی

آب‌های زیرزمینی

در این درس یاد می‌گیری آب زیرزمینی چگونه ذخیره و برداشت می‌شود، آبخوان آزاد و تحت فشار چه تفاوتی دارند و چرخهٔ آب و تبدیل انرژی چه ارتباطی با زندگی ما دارند.

پیش از شروع

چطور ممکن است در یک روستا آب از دل کوه خودش بیرون بیاید، اما در روستایی دیگر برای رسیدن به آب، چاهی بسیار عمیق لازم باشد؟

آب زیرزمینی میان فضاهای خالی سنگ‌ها و رسوبات ذخیره می‌شود و جای آن نسبت به سطح زمین در همه‌جا یکسان نیست. اگر مسیر این آب به سطح زمین برسد، چشمه پدید می‌آید؛ در جاهای دیگر باید با چاه یا قنات به آن دسترسی پیدا کنیم.

آب کجا پنهان می‌شود؟

زیر پای ما همیشه یک دریاچهٔ بزرگ پنهان نیست! بیشتر آب زیرزمینی در فضاهای خالی میان ذره‌های رسوب و سنگ جای می‌گیرد. باران، آب رودها و آبِ حاصل از ذوب برف می‌توانند به زمین نفوذ کنند و این ذخیره را تغذیه کنند. این آب‌ها، به‌ویژه در نواحی کم‌آب ایران، بسیار ارزشمندند.

اما آب از هر خاکی به یک اندازه عبور نمی‌کند. نفوذپذیری یعنی توانایی عبور دادن آب. شن و ماسه آب را آسان‌تر عبور می‌دهند؛ رس، با وجود داشتن فضای خالی، آب را بسیار کند عبور می‌دهد. پس داشتن فضای خالی، به‌تنهایی برای بهره‌برداری مناسب کافی نیست.

خاک خیلی ماسه‌ای، آب را زود از دسترس ریشه دور می‌کند؛ خاک خیلی رسی هم آب را به‌سختی عبور می‌دهد. ترکیب مناسب آن‌ها برای کشاورزی بهتر است. شیب کمتر معمولاً فرصت نفوذ بیشتری می‌دهد و پوشش گیاهی نیز با کند کردن رواناب و ایجاد مسیرهایی در خاک، به نفوذ کمک می‌کند.

آب در زیرزمین هم حرکت دارد؛ در رسوبات درشت‌دانه سریع‌تر و در رس کندتر است. همچنین با حل کردن تدریجی سنگ آهک می‌تواند حفره‌هایی بسازد که سرانجام به غار تبدیل شوند.

کتاب درسی، صفحهٔ ۵۸

سطح ایستابی و دو آبخوان

یک ظرف ماسه را تصور کن که بخش پایین آن کاملاً از آب پر شده است. پایین ظرف، همهٔ فضای میان دانه‌ها را آب گرفته، ولی بالاتر، هم هوا هست و هم رطوبت. بخش کاملاً پُر از آب، منطقهٔ اشباع است و مرز بالایی آن سطح ایستابی نام دارد. سطح ایستابی نامِ کل ذخیرهٔ آب نیست؛ فقط مرز بالایی این منطقه است.

عمق این مرز در همه‌جا برابر نیست؛ نزدیک دریا معمولاً کمتر و در نواحی خشک داخلی بیشتر است. اگر برداشت از تغذیهٔ آبخوان بیشتر شود، سطح ایستابی پایین می‌رود و ممکن است چاه کم‌عمق خشک شود.

آبخوان آزاد: لایهٔ نفوذپذیر روی لایهٔ نفوذناپذیر قرار دارد. با چاه و قنات از آن بهره می‌گیرند. اگر آب زیرزمینی در دامنه به‌طور طبیعی بیرون بیاید، چشمه داریم. بسیاری از چشمه‌های گرم نزدیک آتش‌فشان‌ها هستند.

آبخوان تحت فشار: لایهٔ آب‌دار و نفوذپذیر، میان دو لایهٔ نفوذناپذیر قرار می‌گیرد. تغذیه از بخش مرتفع‌تر می‌تواند آب را زیر فشار قرار دهد؛ بنابراین آب در چاهِ متصل به آن بالا می‌آید، اما لزوماً از دهانهٔ هر چاهی بیرون نمی‌ریزد.

کتاب درسی، صفحهٔ ۶۱

کیفیت آب و راهِ قنات

شفاف بودن آب، به‌تنهایی نشانهٔ مناسب بودن آن برای نوشیدن نیست. آب زیرزمینی معمولاً آلودگی میکروبی کمتری از آب سطحی دارد، اما ممکن است آلوده شود. همچنین هنگام عبور از میان سنگ‌ها، مواد معدنی را در خود حل می‌کند؛ به همین دلیل معمولاً املاح محلول بیشتری دارد.

اگر مقدار املاح کلسیم و منیزیم زیاد باشد، آب را سخت می‌نامیم. رسوب داخل کتری نمونه‌ای آشنا از اثر املاح آب است؛ «سخت» بودن آب به معنی جامد بودن آن نیست!

ایرانیان از گذشته برای استفاده از آب زیرزمینی، قنات یا کاریز می‌ساختند. در قنات، یک مجرای زیرزمینی با شیب ملایم، آب لایهٔ آب‌دار را به خروجی یا مظهر قنات می‌رساند. مادرچاه به بخش آب‌دار دسترسی می‌دهد و چاه‌های عمودیِ مسیر، یا میله‌ها، برای حفاری و رسیدگی به مجرا به کار می‌روند. آب با کمک شیب مسیر جاری می‌شود، نه با پمپ.

کتاب درسی، صفحهٔ ۶۲

چرخه‌ای که باید مراقبش باشیم

سفر یک قطره را دنبال کن: از دریا تبخیر می‌شود، بخار آن در هوای سردتر میعان می‌کند و در تشکیل ابر نقش دارد، سپس به صورت بارش به زمین برمی‌گردد. بخشی از آب روی زمین جاری می‌شود و بخشی به خاک نفوذ می‌کند. آب زیرزمینی هم ممکن است از راه چشمه و رود دوباره به دریا برسد. به این گردش پیوسته، چرخهٔ آب می‌گوییم.

منبع اصلی انرژی این چرخه، خورشید است؛ تابش آن انرژی لازم برای تبخیر را فراهم می‌کند. گرانش هم در بارش و حرکت آب به سمت پایین نقش دارد.

اما گردش داشتن آب به معنی نامحدود بودن آب شیرینِ قابل‌استفاده نیست. در ایران خشک و نیمه‌خشک، جلوگیری از نشتی، برداشت حساب‌شده و نریختن مواد آلاینده در زمین اهمیت زیادی دارد. آلوده کردن خاک می‌تواند ذخیرهٔ آب زیر پای ما را هم تهدید کند.

کتاب درسی، صفحهٔ ۶۳

از سفر آب تا انرژی

دیدیم که تبخیر آب به انرژی نیاز دارد. این موضوع، پلی به بخش بعدی کتاب است: انرژی، نیاز همیشگی زندگی. راه رفتن، فکر کردن، رشد گیاه و حرکت خودرو بدون انرژی ممکن نیست.

انرژی شکل‌های گوناگون دارد و می‌تواند از شکلی به شکل دیگر تبدیل شود. مثلاً در یک چراغ روشن، انرژی الکتریکی به نور و گرما تبدیل می‌شود. در خودرو نیز انرژی ذخیره‌شده در سوخت به حرکت و گرما تبدیل می‌شود.

پس وقتی از «تلف شدن انرژی» حرف می‌زنیم، منظور نابود شدن آن نیست؛ بخشی از انرژی به شکلی درمی‌آید که برای هدف ما مفید نیست. درست مثل آب، استفادهٔ سنجیده از منابع انرژی هم ضروری است.

کتاب درسی، صفحهٔ ۶۵

مثال حل‌شده

در یک روستا، پس از چند سال کم‌بارشی و افزایش برداشت آب، چاه کم‌عمقی خشک شده است؛ اما چاه عمیق‌ترِ نزدیک آن هنوز آب دارد. این تفاوت را توضیح بده و یک راه برای کاهش مشکل پیشنهاد کن.

  1. کم‌بارشی می‌تواند مقدار آب نفوذی و تغذیهٔ آبخوان را کاهش دهد.

  2. اگر هم‌زمان برداشت افزایش یابد و از تغذیه بیشتر شود، ذخیرهٔ آبخوان کاهش می‌یابد و سطح ایستابی پایین می‌رود.

  3. با پایین رفتن سطح ایستابی، ممکن است کف چاه کم‌عمق بالاتر از منطقهٔ اشباع بماند، ولی چاه عمیق‌تر هنوز به آن برسد.

  4. راه اصلی فقط عمیق‌تر کردن چاه نیست؛ باید برداشت را با تغذیهٔ آبخوان هماهنگ و از هدررفت آب جلوگیری کرد.

جواب: کاهش تغذیه همراه با برداشت بیشتر، سطح ایستابی را پایین برده است؛ بنابراین چاه کم‌عمق ممکن است دیگر به منطقهٔ اشباع نرسد. کاهش برداشت و جلوگیری از هدررفت آب، به حفظ ذخیره کمک می‌کند.

نکات مهم

  • آب زیرزمینی در فضاهای خالی سنگ‌ها و رسوبات ذخیره می‌شود و سطح ایستابی، مرز بالایی منطقهٔ اشباع است.
  • آرایش لایه‌های نفوذپذیر و نفوذناپذیر، نوع آبخوان را تعیین می‌کند و چاه، قنات و چشمه راه‌های دسترسی به آب زیرزمینی‌اند.
  • خورشید انرژی چرخهٔ آب را فراهم می‌کند و با وجود گردش آب و تبدیل انرژی، باید از منابع آب و انرژی درست استفاده کنیم.

تمرین تعاملی این درس (رایگان)تمرین تعاملی این درس

حالا خودت را بسنج: نمونه سوال این فصل با جواب (فصل ۷ علوم هفتم)

درس‌های فصل ۷ را تعاملی بخوان

در پنل یادگیری 1xAi هر کدام از این درس‌ها قدم به قدم پیش می‌رود: بعد از هر بخش یک سوال کوتاه، بعد مثال حل‌شده و در پایان برگهٔ خروج. جوابت ثبت می‌شود و سوال‌های هر درس در روزهای بعد برای مرور برمی‌گردند. درس‌های تعاملی رایگان‌اند؛ فقط تصحیح پاسخ کوتاه سهمیهٔ روزانهٔ رایگان دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

فصل ۷ علوم هفتم · رایگان