درس ۱ · صفحهٔ ۱۰۴ تا ۱۰۶ · حدود ۹ دقیقه · تولید هوش مصنوعی
سنگها، منابع ارزشمند
در این درس یاد میگیری ارزش و کاربرد سنگها را به ویژگیهایشان ربط بدهی، سه گروه اصلی آنها را بشناسی و تشکیل سنگهای آذرین درونی و بیرونی را توضیح بدهی.
پیش از شروع
سنگ زیر پایت، آب یک چاه و گاز اجاق خانه چه ارتباطی میتوانند با هم داشته باشند؟
بعضی سنگها را مستقیماً برای ساختن ساختمان به کار میبریم، اما بعضی دیگر منابعی مانند آب، نفت و گاز را در خود جای دادهاند. سنگها حتی در پیدایش خاکی که جانداران روی آن زندگی میکنند نقش دارند.
هر سنگ، کاربردی مناسب
اگر دو تکه سنگ را کنار هم بگذاری، ممکن است اول فقط تفاوت رنگشان را ببینی؛ اما تفاوتها به ظاهر محدود نمیشوند. سنگها از نظر مقاومت، چگالی و مواد سازنده نیز با هم فرق دارند. پس برای انتخاب سنگ باید بپرسیم: «قرار است چه کاری انجام دهد؟» مثلاً برای کف ساختمان، تحمل رفتوآمد اهمیت دارد و برای نما، ظاهر و مقاومت در برابر شرایط محیطی مهم است. زیبا بودن بهتنهایی ثابت نمیکند که یک سنگ برای هر کاری مناسب است. کاربرد مناسب از کنار هم گذاشتن ویژگیهای سنگ و نیاز ما مشخص میشود.
کتاب درسی، صفحهٔ ۱۰۴
ارزشهایی فراتر از ساختمان
سنگها فقط مصالح ساختمان نیستند. در ایران، از جمله در البرز و زاگرس، انواع سنگ فراوان است و برخی از آنها را میتوان برای ساختمانسازی به کار برد. ارزش بعضی سنگها نیز به منابعی است که در خود دارند؛ مانند آب، نفت، گاز یا مواد آهندار که پس از استخراج استفاده میشوند. نقش دیگری هم وجود دارد: سنگها در شرایط محیطی مناسب به خاک تبدیل میشوند. خاک بستر زندگی بسیاری از جانداران است. پس هنگام دیدن یک کوه، فقط به سنگ نمای خانه فکر نکن؛ منابع درون سنگ و نقش آن در پیدایش خاک هم مهماند.
کتاب درسی، صفحهٔ ۱۰۵
سه راه تشکیل سنگ
در علوم، سنگ یک جسم جامد و طبیعی است که از یک یا چند نوع کانی ساخته شده است. یعنی لازم نیست همهٔ سنگها چند کانی متفاوت داشته باشند؛ یک نوع کانی هم میتواند سازندهٔ سنگ باشد. برای دستهبندی سنگها به چگونگی تشکیلشان توجه میکنیم. مواد مذاب که سرد و جامد شوند، سنگ آذرین میسازند. رسوباتی که پس از فرسایش و حمل، تهنشین و فشرده شوند، سنگ رسوبی به وجود میآورند. اگر سنگهای قبلی بر اثر حرارت و فشار تغییر کنند، سنگ دگرگونی حاصل میشود. پس سؤال اصلی در این دستهبندی این است: «سنگ چگونه به وجود آمده است؟»
کتاب درسی، صفحهٔ ۱۰۶
ماگما؛ داغ و رو به بالا
هرچه از سطح زمین پایینتر برویم، دما بیشتر میشود. طبق رابطهٔ تقریبی این صفحه، به ازای هر کیلومتر افزایش عمق، دما حدود درجهٔ سلسیوس افزایش مییابد. دقت کن که این عدد «افزایش دما» است، نه دمای خود آن نقطه. گرمای درون زمین میتواند سنگها را به مواد مذاب یا ماگما تبدیل کند. ماگما طبیعی، داغ، متحرک و سرشار از گاز است. به دلیل دمای زیاد و گاز فراوان، از سنگهای اطراف سبکتر است و به سمت بالا حرکت میکند. پس حرکت ماگما رو به بالا، با تفاوت آن با سنگهای پیرامون ارتباط دارد.
کتاب درسی، صفحهٔ ۱۰۶
آذرین درونی یا بیرونی؟
سرنوشت ماگما به محل سرد شدنش بستگی دارد. اگر درون زمین بماند و همانجا سرد و متبلور شود، سنگ آذرین درونی تشکیل میشود. این سنگها نسبتاً درشتبلورند و کانیهایشان را میتوان بدون میکروسکوپ دید. اگر مواد مذاب از شکافها به سطح زمین برسند و سرد شوند، سنگ آذرین بیرونی پدید میآید که ریزبلور است. پس برای مقایسه، دو نشانه را کنار هم بگذار: محل تشکیل و اندازهٔ بلورها. حالا به فسیل فکر کن: بقایای جاندار در گرمای مواد مذاب حفظ نمیشود؛ بنابراین در سنگ آذرین انتظار یافتن فسیل نداریم.
کتاب درسی، صفحهٔ ۱۰۶
مثال حلشده
با استفاده از رابطهٔ تقریبی کتاب، اگر از نقطهای در زمین کیلومتر پایینتر برویم، دما حدود چند درجهٔ سلسیوس افزایش مییابد؟
دادهٔ کتاب را مشخص میکنیم: به ازای هر کیلومتر افزایش عمق، دما حدود درجهٔ سلسیوس بیشتر میشود.
افزایش عمق در مسئله کیلومتر است؛ پس افزایش دما برابر است با درجهٔ سلسیوس.
نتیجه را تفسیر میکنیم: این مقدار، افزایش دما نسبت به نقطهٔ شروع است، نه دمای نهایی آن نقطه.
نکات مهم
- سنگها ویژگیهای متفاوتی دارند و علاوه بر استفادهٔ مستقیم، منابع ارزشمند را در خود جای میدهند و در تشکیل خاک نقش دارند.
- سنگها از یک یا چند نوع کانی تشکیل شدهاند و بر پایهٔ چگونگی تشکیل، به آذرین، رسوبی و دگرگونی تقسیم میشوند.
- از سرد شدن مواد مذاب درون زمین سنگ آذرین درونیِ نسبتاً درشتبلور و در سطح زمین سنگ آذرین بیرونیِ ریزبلور پدید میآید.